关于增强中职德育课趣味性实现教学有效性的探究

自从中等职业学校实行并轨招生以来,生源质量大幅下降,学生课堂学习的积极性和主动性越来越不尽如人意的现象已经成为不争的事实。德育课作为非专业课上起来更是普遍"教师辛苦、学生受苦",面临严重的教师教学高标准与学生学习低要求的矛盾。面对劳动力市场对高素质技术技能人才数量客观需求的不断加大,十八大以来习近平总书记提出了发展"中国制造"的口号,国家对中职教育重视度不断提高。如何发挥好德育课这一德育教育主阵地应有的作用,真正担负起提高中职学生素质的重任,切实做到课堂教学"有趣、有用、有效",已然成为我们每位德育教师不可回避的课题,现我就个人从教十余年的实践体验谈几点粗浅的看法。