包头市中学生男子排球队学训现状的调查分析

“体教结合”是我国体育走可持续性发展的必由之路。基础教育是我国培养优秀体育后备人才的基地。该研究的是对如何培养高质量的中学生排球运动员进行探索,对其培养过程中存在的问题提出相应的发展对策与建议,使包头市中学生排球运动员培养模式更完善,这将对我国排球人才培养具有现实的指导意义和重要借鉴作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法与逻辑分析法对包头市中学男子排球代表队的选材、训练、学习进行现状调查。针对这些情况和问题,本文提出了改善和提高的建议:采用科学选材;科学与训练相结合,保证训练质量;训练与学习要齐头并进。

如何学好高中化学的问题分析

化学作为一门基础知识,在平时的生活以及工作中经常的会出现与之相关的内容,能够感知到它的奇妙的地方。比如铁质的钉子出现了锈蚀等现象,煤炭等为何会产生热量等。文章重点的讲述了与化学有关的内容,希望更多的人可以了解化学,在校生可以认真地学习好化学这门学科知识,更好的为国家的经济建设贡献充足的力量。

“化学与STSE”的考查方式赏析

STSE是Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会)、Environment(环境)4个英文单词的缩写。"化学与STSE"试题是高考化学试题的热点。现以2021年高考全国各地有关"化学与STSE"试题为例,说明其考查方式和解题思路,供参考。一、考查化学与人体健康及环境保护例1(2021年高考全国理综甲卷)化学与人体健康及环境保护息息相关。下列叙述正确的是()。

高中足球教学训练存在问题及其对策的相关研究

为了促进国足的发展,培养更多的足球人才,国家在学校足球教育方面投入了较多的精力和资金,但是从当前的实际情况 来看在高中足球训练中依然存在一定的问题,对此如何解决当前高中足球教学存在的问题,培养高中生的足球能力十分重要。本文对 此做了深入分析,首先阐述了当前高中足球教学训练存在的问题,并结合实际提出了几点针对性策略。

试论情感教学在高中数学教学中的应用

数学情感教学是通过关注学生学习数学的情感,让学生融入积极的学习氛围中,打破了传统的只重视知识传授的学习模式。实现其教学的重要策略就是将人际交往和数学教学法相结合,进行对学生的数学教学工作。

谈高中化学“翻转课堂”存在的问题及对策

随着新课改的不断推进,社会对高中 教学提出了全新的要求,尤其是对于高中化学教学 来说,要从创新教学手段人手,关注学生的发展,在 运用翻转课堂教学法的同时吸引学生,激发出学生 的学习主动性,以此来实现教育的目标。基于此本 文针对高中化学教学中采取翻转课堂教学法进行 了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

对高中化学核心素养培养的认识

在高中化学教学中,要从培养学生核 心素养上人手,通过提出一系列的假设,以此来在 探究与分析中验证知识。所以在高中化学教学中, 教师要做好教育指导工作,在展现化学教学优势的 基础上提高教育的效果。基于此木文针对高中化 学核心素养的培养进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

核心素养理念下高中足球教学方法

目前,随着人们对于高中学生身体素质的重视程度越来越高, 对落实“校园足球”提出了众多的鼓励措施,促使足球成为高中 课程中的重要组成部分。随着校园足球的不断发展,对学生身体 素质的提升有着重要作用。但在足球教学落实中,仍然存在着诸 多的问题,阻碍校园足球的开展。在新课改中,教师要充分利用 核心素质理念,不断创新足球教学模式,促进校园足球的发展。

例析氧化还原与沉淀两类滴定反应

一、氧化还原滴定原理及应用氧化还原滴定是以氧化剂(或还原剂)为滴定剂,直接滴定一些具有还原性(或氧化性)的物质。可根据有关反应关系或得失电子守恒关系,建立氧化剂与还原剂之间量的关系,从而进行有关计算。例题1 碘是一种人体必需的微量元素,国家标准规定合格加碘食盐(主要含有KI和KIO_(3))中碘元素含量为20 mg·kg^(-1)~50 mg·kg^(-1)。测定加碘食盐中碘元素含量的操作过程如下。

决战高考——英语读后续写题型的解读

当前,已经有很多省份所采用的高考试卷中有读后续写题目,下面我们以近几年高考试卷中读后续写题目的分析,解读英语读后续写题型。

关于初高中思政课一体化建设的一点思考

在统筹推进大中小学思政课一体化建设过程中,作为高中一线教师,应从课堂的角度思考如何才能更好地衔接初高中思政课、推动初高中思政课一体化建设。文章从所在地区初高中思政课一体化教学现状出发,基于初高中思政课培育目标的阶段性差异,以"我国的生产资料所有制"的教学为例,说明初高中思政课教师在相同内容的教学处理上的差异,强调在推进初高中思政课一体化建设过程中,各学段教师要结合不同学段学生的身心特点,守好一段渠,种好责任田。

真诚面对 有效沟通

沟通缘起上课迟到 这是本学期发生在我校高中美术特长班的一件真实的事情。 一天下午，上课铃声响过很长一段时间后，学生G急匆匆走进教室。

应用电子守恒法速解氮族计算题

电子守恒法是根据氧化还原反应中得失电子守恒的原则,建立等量关系,从而进行求解。对于氧化还原反应计算题,应用电子守恒法常可迅速求解。现举例说明电子守恒法在求解有关氮族计算题时的应用,供参考。

论高中班主任如何做好班级管理工作

班主任在管理班级过程中要善于通过各种方法树立自己的形象,让学生喜欢上自己,学生就容易听从班主任的教育了;要学会正确关爱学生,用公平民主对待学生,营造积极而又温馨的班级。

提高高中班主任的德育工作能力

高中学习期间,班主任与学生接触时间最多,是学校德育的中流砥柱。高中班主任德育能力的强弱对学生的各个价值观都有深远的影响,因而,无论从班主任专业发展、班级有效管理方面,还是从学生健康成长方面,研究提升高中班主任德育能力都具有必要性。

加强高中心理健康教育的有效方法

应试教育的观念已经逐渐淡出人们的视野，取而代之的是注重培养能力的素质教育，高中生的心理健康教育关乎学生的身心成长，所以教师在进行心理辅导的时候要走进学生的内心，做好倾听者，让学生敞开心扉，进行畅通无阻的交流和沟通。

互联网背景下的银行经营模式

网络银行随着科技的进步而诞生并且迅速发展,相比于传统的银行,网络银行的优势非常明显,它不仅能够降低经营成本,而且能够提高员工的工作效率,并且对于顾客日益增长的多样化的对金融服务的需求,它都能够很好的满足。本文从网络银行的优势出发,分析和总结了网络银行的存在对传统银行的挑战,以及面对挑战传统银行的应采取的策略。

探讨如何提高高中数学教学的有效性

由于国家对教育的重视程度不断增强,对中小学的教育方法的改进也越来越成为大家普遍关心的问题。新课程改革则改变了以往单一的被动的学生接受式的教学方法,更强调课堂教学的有效性。针对高中数学这门学科而言,要想提高教学的效果,要做到以下几点:首先,教师要以学生为教学组织中心,充分尊重学生的主动性;其次,要采用更易被学生理解接受的授课方式,提升学生对数学这门学科的兴趣;最后,要时刻结合自己的教学目标进行讲授与反思。这篇论文主要是针对如何提高高中数学的有效性这个问题,先阐释相关概念,再提出几个应对策略。

如何提高化学课堂的教学效率

化学是高中阶段的基础性课程之一,在高中阶段教师要做好化学教学工作。作为一名高中化学教师,要做好教学理念的更新,制定明确的教学目标并且选择科学教学方法以提高课堂教学的效率。

高中英语教学策略与方法

随着中国与世界的接轨,英语已成为一门国际化的通用语言,我国也掀起了学习英语的热潮。对于高中生而言,英语是其每次升学考试中的必考学科且在所有科目中所占分值较高,因此,掌握良好的英语学习策略格外重要。高中英语教师在开展教学工作时一定要采取合适的策略来帮助学生学习英语并不断地完善自我,使教学方法能够在班级内有效地实行,起到良好的熏陶作用,从而让学生在考试中正常发挥,取得令人满意的成绩。