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英语教学与素质教育浅谈
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作者 吴桂生 《内蒙古电大学刊》 2002年第4期54-54,共1页
关键词 因材施教 学习动机 课堂教学 基础教育 英语教学 素质教育
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小议英语写作教学
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作者 张洁 《东西南北(教育)》 2016年第9期274-274,共1页
如提高学生的英语写作能力,我们要好好地思索。要都好英语写作教学要重视对学生基本功的训练;其次要对写作能力进行分阶段训练;最后要注重阅读与写作的结合,提高学生的语言表达能力。做好能力培养的评估和反思工作。
关键词 写作 英语 训练 阶段
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浅谈如何加强中学生的体育素养
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作者 邢益民 《中国校外教育(上旬)》 2016年第11期151-152,共2页
目前,学生注重基础课的学习,忽视体育课。因此,出现运动会猝死的学生,学生体力下降,很难适应以后的高强度工作。因此,在培养学生核心素养的同时,更加重视培养学生的体育素养。如何加强体育素养呢,通过长期实践,总结了三点,以飨同行。
关键词 体育素养 体育能力 心理健康
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