利用电教媒体导入新课的好处

新课的导入，是课堂教学的重要环节。“好的开始是成功的一半”，在一节课的起始阶段，如何迅速集中学生的注意力，把他们的思绪带进特定学习情境中，对一堂新课能否成功非常重要。随着社会进步，现代科技的发展，教学模式也不断更新，多媒体课件在教育教学领域中的广泛应用，它突破了传统模式中的“口授”，其优越性不仅在于它的信息传递效率高、形象直观、刺激兴奋，便于视听和接受，更重要的是现代多媒体课件的使用有效地使学生由信息的被动接受者变成了主动寻求者，充分调动了学生的非智力因素，创设情景，加强了新课直入的直观性，可有效地开启学生思维的闸门，激发联想，激励探究，为一堂课的成功铺下了基石。