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合理认识数学观念 提高小学数学课堂效率
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作者 高殿勇 《大观周刊》 2012年第45期346-346,共1页
上好一堂课,首先要有正确的教育理念作向导。数学教育家米山国藏认为:“无论是对于科学工作者、技术人员.还是数学教育工作者,最重要的就是数学的精神、思想和方法.而数学知识是第二位的。”这个看法是正确的。从某种意义上讲,数... 上好一堂课,首先要有正确的教育理念作向导。数学教育家米山国藏认为:“无论是对于科学工作者、技术人员.还是数学教育工作者,最重要的就是数学的精神、思想和方法.而数学知识是第二位的。”这个看法是正确的。从某种意义上讲,数学思想与数学方法是数学知识体系的灵魂。 展开更多
关键词 数学观念 课堂效率 小学数学 科学工作者 数学教育家 教育工作者 教育理念 技术人员
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