中学英语教学如何进行素质教育,提升教学效率

随着世界经济全球化的发展，各国间的联系越来越密切，作为世界语言的英语的重要性日益凸显。但是，因为受应试教育思想的影响，很多学校的英语教学还是“灌输式”的方法，导致学生无法真正的消化和吸收所学知识。随着我国新一轮课程改革的逐渐开展，对学校课堂教学提出了新的要求，那就是新课改下要实施有利于学生全面发展的素质教育，既要重视学生知识的收获，更要关注学生能力的提升。这就需要我们教师来巧妙设计和组织提升教学效率呢？

初中语文教学中如何合理利用电教媒体

本文主要研究当前初中阶段语文课堂教学过程当中对电教媒体的合理应用。随着社会经济科技的迅猛发展,现代化信息技术在教育教学过程当中的应用逐渐深入和广泛。在课堂教学中科学有效地运用电教媒体不仅能够提升教学质量,还能丰富课堂教育教学手段,提升学生的课堂学习感官。但是当前许多教师的应用电教媒体进行课堂教学的过程当中,忽略了对电教媒体的科学应用,使语文多媒体教学变成了多媒体展示环节。因此对初中阶段语文课堂教学过程当中电教媒体的合理应用进行分析是非常必要的。