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把耳朵叫醒 让音乐流进孩子的心田
1
作者
李爱俊
《教育教学论坛》
2013年第47期208-209,共2页
音乐是听觉、视觉和语言相结合的艺术,它是最直接表达人的内心世界的艺术。在人一生的生命中占有非常重要的地位。学习音乐,首先要学会聆听。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基认为:"我们的音乐教育,既不是培养作曲家...
音乐是听觉、视觉和语言相结合的艺术,它是最直接表达人的内心世界的艺术。在人一生的生命中占有非常重要的地位。学习音乐,首先要学会聆听。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基认为:"我们的音乐教育,既不是培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而主要是培养合格的听众。"由此可见,注重聆听,感受音乐,在整个音乐教学中显得尤为重要。
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关键词
耳朵
孩子
教育
聆听
音乐
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职称材料
题名
把耳朵叫醒 让音乐流进孩子的心田
1
作者
李爱俊
机构
内蒙古乌海市第二十二中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第47期208-209,共2页
文摘
音乐是听觉、视觉和语言相结合的艺术,它是最直接表达人的内心世界的艺术。在人一生的生命中占有非常重要的地位。学习音乐,首先要学会聆听。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基认为:"我们的音乐教育,既不是培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而主要是培养合格的听众。"由此可见,注重聆听,感受音乐,在整个音乐教学中显得尤为重要。
关键词
耳朵
孩子
教育
聆听
音乐
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
把耳朵叫醒 让音乐流进孩子的心田
李爱俊
《教育教学论坛》
2013
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