新课程理念下小学道德与法治核心素养的培养策略

核心素养对于小学道德与法治教育具有重要的价值。小学阶段是学生人格和价值观形成的重要时期,培养其核心素养可以促进其道德品质和法治素养的全面提升,帮助他们成为有道德情操和法律意识的公民。核心素养的培养也有助于发展学生的创新思维和提高解决问题的能力。在道德与法治教育中,学生需要通过分析问题、思考价值观等方式发展创新思维和提高解决问题的能力,这与核心素养的培养目标是一致的。