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二次递归数列的通项 被引量:2
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作者 孙井生 《数学教学通讯(教师阅读)》 1995年第2期36-36,共1页
由给定的 x<sub>1</sub>及二次递推式x<sub>n+1</sub>=ax<sub><</sub>sup>2</sup>+bx<sub>n</sub>+c(a≠0) (*)确定的递归数列{x<sub>n</sub>}的通项,文... 由给定的 x<sub>1</sub>及二次递推式x<sub>n+1</sub>=ax<sub><</sub>sup>2</sup>+bx<sub>n</sub>+c(a≠0) (*)确定的递归数列{x<sub>n</sub>}的通项,文[1]、[2]各给出了一种可求的情形。 展开更多
关键词 递归数列 通项 递推式 给出 情形 确定 结论 数学 通讯 数列通项
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谈兔 被引量:1
2
作者 周儆才 《生物学教学》 1999年第1期37-38,共2页
关键词 起源 家兔品种
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师生画廊
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作者 李满春 王占君 +3 位作者 林蔷薇 李国建 姜世通 李丽萍 《师范教育》 2002年第2期49-49,共1页
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数学符号的发明和发展
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作者 廉国石 《师范教育》 1992年第4期38-39,共2页
有人说,数学是一门符号科学,事实的确如此。十五世纪,德国数学家威德曼(Widman)从表示箱子重量的符号中得到启示,把“+”“-”符号引入数学运算,“+”表示增加,“-”表示减少。“+”,“-”渐渐成为数学中加减运算符号,延用至今。十七世... 有人说,数学是一门符号科学,事实的确如此。十五世纪,德国数学家威德曼(Widman)从表示箱子重量的符号中得到启示,把“+”“-”符号引入数学运算,“+”表示增加,“-”表示减少。“+”,“-”渐渐成为数学中加减运算符号,延用至今。十七世纪,英国数学家欧特莱,(Oughted)认为乘法是加法的特殊运算,他就把表示加法的“+”斜写成“×”,表示相乘。十七世纪的著名数学家、微积分创始人、德国的莱布尼兹(Leibniz)认为,棺乘符号“×” 展开更多
关键词 十七世纪 数学符号 数学家 德国数学 十五世纪 运算符号 微积分 莱布尼兹 数学运算 创始人
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求等差数列正整数次幂和的一种方法
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作者 孙井生 《数学教学通讯(教师阅读)》 1996年第3期30-30,共1页
正奇数次递归数列的通项孙井生(内蒙古兴安盟师范学校137400)关于正奇数次递归数列的通项,本刊文[1]给出了一种可求的情形,本文给出可求的两种情形.且m>2).显然,fm(x),gm(x)都是关于x的Zm一1次多项... 正奇数次递归数列的通项孙井生(内蒙古兴安盟师范学校137400)关于正奇数次递归数列的通项,本刊文[1]给出了一种可求的情形,本文给出可求的两种情形.且m>2).显然,fm(x),gm(x)都是关于x的Zm一1次多项式.引理(l)若a,户为常数,且a... 展开更多
关键词 等差数列 多项式 正整数 可表 公差 方法 幂和 定理 假设 结论
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不等式multiply from i=1 to n (xi+1/x_i)≥(n+1/n)~n的推广
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作者 孙井生 《数学教学通讯(教师阅读)》 1991年第5期28-29,共2页
关于不等式multiply from i=1 to n(x_i+(1/x_i))≥(n+(1/n))~n(x_i为正数,sum from i=1 to n x_i=1)的正确性,《数学通讯》已有多篇文章给出了证明,本文将这个不等式推广到较一般的情形。从sum from i=1 to n x_i的值上推广有: 定理1 ... 关于不等式multiply from i=1 to n(x_i+(1/x_i))≥(n+(1/n))~n(x_i为正数,sum from i=1 to n x_i=1)的正确性,《数学通讯》已有多篇文章给出了证明,本文将这个不等式推广到较一般的情形。从sum from i=1 to n x_i的值上推广有: 定理1 (1)如果x_i∈R+(i=1,2,…,n), 展开更多
关键词 n+1/n xi+1/x_i multiply 单调递减 二形 切牙
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孑遗植物──四合木 被引量:2
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作者 周儆才 《植物杂志》 1997年第6期4-4,共1页
关键词 四合木 蒺藜科 珍稀植物 子遗植物
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额济纳的胡杨
8
作者 周儆才 《植物杂志》 2001年第4期28-28,共1页
关键词 额济纳旗 胡杨 生态保护
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