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试论如何建立真正适合教育信息网络的安全体系之我见
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作者 布仁满达 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第2期174-174,共1页
随着教育信息化向纵深发展,越来越多的业务和数据都通过网络来传递和处理,因此教育信息网络安全问题也日益突出。提高网络的安全性,建立起一套真正适合教育信息网络的安全体系是时代的需要。
关键词 安全策略 VLAN技术 计算机病毒 网络资源 共享
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浅谈如何加强农牧区薄弱学校管理的几点思考
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作者 敖特根白拉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期187-187,共1页
学校要依据自身的特点和特色,发扬严谨务实、乐观向上的育人传统,建设具有文化活力、人文和科学精神的特色农牧区学校,保证学校的可持续发展。
关键词 新课改 农牧区 薄弱学校 特色发展 思考
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对于小学体育教学改革的几点思考
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作者 潘达来 《新纪实·学校体音美》 2020年第3期125-125,共1页
体育教学改革要树立“健康第一”的指导思想,加大教学改革力度;打破学生健康发展为中心,激发学生学习兴趣,重视学生主体地位,注重学生的个性开发;合理优化课程结构;注重学生的心理和社会适应能力的培养,使教学改革不流于形式。
关键词 新课改 体育现状 教学改革
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浅谈在新课改背景下小学汉语文的开发和利用
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作者 赵曙光 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第2期53-53,共1页
多年的教学实践让我深刻体会到小学汉语文课程必须既植根于现实,又面向世界,面向未来,只有充分开发和利用好各种有用的小学汉语文课程资源,才能拓宽学生小学汉语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交差、渗透和整合中开... 多年的教学实践让我深刻体会到小学汉语文课程必须既植根于现实,又面向世界,面向未来,只有充分开发和利用好各种有用的小学汉语文课程资源,才能拓宽学生小学汉语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交差、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的小学汉语文实践能力。教育学家斯普朗格说:“教育决非单纯的文化传递,教育之为教育正在它是一个人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所在。”即是说教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来。 展开更多
关键词 新课改 汉语文 开发利用
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