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题名浅析做好小学班主任工作的优化策略
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作者
孙平
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机构
内蒙古兴安盟科右中旗巴仁哲里木中心校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第9期67-67,共1页
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文摘
班主任工作是一项艰苦而耐心的工作,班主任作为班级最重要的管理者,在学生的成才路上起了至关重要的作用,因此如何当好班主任,做好班主任的工作,就显得尤为重要。如何做好班主任工作在小学阶段是一个非常重要的环节,本文总结了作者多年当班主任的一些心得体会,希望和大家共勉,共同交流,把以后的工作做得更好。
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关键词
小学班主任
班级管理
责任心
行为习惯
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名如何做好小学班主任工作
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作者
额日很敖其尔
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机构
内蒙古兴安盟科右中旗巴仁哲里木中心校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第2期45-45,共1页
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文摘
班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务的艰巨。
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关键词
班主任
组织者
领导者
培养
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名试论如何提高小学班主任工作效率之我见
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作者
斯琴
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机构
内蒙古兴安盟科右中旗巴仁哲里木中心校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第12期151-151,共1页
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文摘
班主任老师是教师的代表,因此,对于班主任如何开展工作、如何提高班主任的工作效率是值得探索的问题。我们在这方面做出了一些探索和实践,结合课堂教学、优化评价方式、转变育人观念等就怎样提高班主任工作效率做了一些分析,以期对我们工作有所帮助。
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关键词
班主任
工作
效率
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何培养和提高小学生发散思维
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作者
春英
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机构
内蒙古兴安盟科右中旗巴仁哲里木中心校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第9期30-30,共1页
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文摘
发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式。思维能力是一切能力的驱动,它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。在数学课堂教学中,学生思维能力的培养尤为重要,如何在教学课堂中培养学生的思维发散能力是当今教育、教学关注的一大热点问题。
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关键词
小学生
思维能力
发散启发
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名加强小学班级管理的有效方法
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作者
杜吉雅
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机构
内蒙古兴安盟科右中旗巴仁哲里木中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期170-170,共1页
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文摘
教育是社会发展过程中不可忽视的一部分,通过教育可以为国家培养人才。而学校管理工作中最基础的组成部分则是班级管理,良好的班级管理对学生的生活和学习有着重要意义。现如今大规模的教育体系中,班主任工作面临着巨大的压力,班主任在管理工作中往往只注重学生成绩的高低,忽视了班级管理的重要性。本文从树立全新管理理念,带动学生积极参与班级管理着手,对加强小学班级管理的有效方法进行了研究。
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关键词
班级
管理
措施
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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