浅谈歌唱的发声

歌唱的训练主要包括四个方面的内容，即发声的训练、用声的训练、语音的训练和音乐表现的训练等。其中发声训练是最为基础的训练，它是确保歌唱质量的重要因素。本文将从发声中的姿势、呼吸、共鸣及常出现的错误等方面论述歌唱发声的方法。

浅谈如何提高文言文课堂教学效率

文言文教学肩负着传承传统文化，延续国学精粹的任务，具有既深刻严肃又丰富生动的特点，可在以往的文言文教学中，我们只注重了它深刻的一面而忽视了它丰富多彩的一面，只注重了它严肃的一面而忽视了它生动活泼的一面，因而使学生对文言文的学习产生退缩、畏难、回避的情绪，从而影响整个课堂教学效果。然而新的《课程标准》要求我们“高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”“全面提高学生的语文素养”。“要变革学习方式，使全体学生都获得必需的语文素养”。因此，充分调动各种有效手段，深入挖掘各种教育资源，激发学生良好的学习情趣，变革传统的学习方式已成为提高文言文课堂教学效率的必要途径。

信息技术辅助数学教学的应用研究

在21世纪这个知识信息激增的时代，传统教育方式将面临着巨大的挑战，要适应新的形势发展的需求，教学手段及教学方法的改革势在必行。本文作者在多媒体课件的制作与教学过程中，进行了有效的整合探索，从教学过程的四个阶段：备课、上课、课堂作业、课外交流入手，结合数学教学的特性，对目前一些常用的信息技术在整个教学过程中应用的效果和发展趋势进行了探讨。

提高地理作业有效性的实践研究

学生作业的目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧。在高中地理的学习中,高效的作业是帮助学生学好地理至关重要的环节,不仅可以检验学生的学习成果,而且可以根据作业中发现的问题进行有的放矢的指导。因此如何高效的发挥地理作业的功效,确保所布置的作业为课堂教育教学活动的目标服务,提升学生的地理核心素养,是当今时代高中地理教师所面临的急迫问题。

浅谈如何提高高中英语写作能力

写作是英语教学的重要组成部分。高中英语教师要紧密结合学生英语写作的薄弱项,积极开展写作训练,提高学生的英语写作水平。

当前形势下高校学生党建工作存在的问题及改进探讨

随着改革开放的深入进行,我国的国民经济取得了飞速发展,国家对于教育事业投入力度的加大,使国民教育的整体水平有了质的飞跃。与此同时,国内外环境的深刻变化也让高校学生党建工作面临着许多新问题和新任务,想要解决这些问题,就必须要实现大学校园党建工作的创新性发展。本文首先对新时期高校学生党建工作的新要求进行了简单介绍,并对如何进一步提高学生党建工作水平提出了建议。

浅谈新课程理念下的高中美术教学方法

随着教育改革的不断发展,美术与音乐早已被列入高考范围之内,做为艺术考试的重点,美术教学不仅要培养学生自身的审美能力,还要让学生学会将美术融入生活,让他们获得更多的视觉体验、丰富他们的业余生活。近几年,在新课程理念的影响下,高中美术教学开始发生新的变化,这些新的变化主要体现在教学方法上,新的教学理念不再是教师'一言堂',更多的是以学生为主,培养学生对美术的兴趣。本文笔者主要对新课程理念下高中美术教学方法进行了相关的分析与探讨。

高中语文教学中的合作学习教学组织应用探究

在我国应试教育的大环境下,我们的教育模式一直都是填鸭式教育。学生被动接受知识,语文学科作为传承文化的载体仍不能幸免。但随着教育的改革,这种传统的教育模式亟待被打破,全新的教学模式将登上舞台。合作学习教学作为新的教学模式被高度重视。在高中语文教学中合作学习教学组织也取得了巨大的成就。本文就合作学习教学组织应用在高中语文教学中的实践、优势及需要注意的问题做简单的阐述。