合格的班主任应当具备的素质

班主任是学校教学和管理的骨干,承担着领导、组织与管理班级的重要工作。从某种意义上说,班主任工作质量的高低直接影响和决定着学校工作质量的优劣。因此,班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用。一、班主任应当具备的素质班主任的特殊身份,决定了班主任的一言一行都会对学生产生直接影响,因此。

如何利用信息化技术提升初中语文教学效率

随着社会科技的不断发展,信息技术的发展也极为迅速,而且,信息技术也被广泛的应用到教学中,是当前教学中不可缺少的重要辅助教学工具,对激发学生的学习兴趣、培养学生的学习热情以及提升教学效率有着极大的作用,从当前教学的发展趋势上来看,信息化技术也将更加深入的应用到教学中,为教学事业的发展做出巨大的贡献.

今天,我多了一份成熟

今天，我16岁了。望着蔚蓝的天空、碧绿的草地，我席地而坐，来与蓝天、白云畅谈我收获颇丰的16岁，我最想说的是，我感觉我变得成熟了。放学回家，以前一向是甩掉书包，先大喊一声“妈，我饿了”；如今却猛然意识到妈妈也劳累了一天，她比我更需要休息与体贴关怀，于是，我便把这句口头禅咽下，换成一句甜甜的话：“妈妈，你休息一会儿，我来做。”

成长的烦恼

上初中了，又长大了一些，开始进入青春期，这个时候每个人都会有一些属于自己的烦恼，我也不例外，让我来诉说一下我的烦恼吧。

高贵的灵魂——读《亮剑》有感

“古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣。”这就是亮剑精神。

初三，有你们同行

走过了初一的新奇，看过了初二的繁盛，终于来到了初三，如同经历了春夏的努力生长，终于到了一年中最忙碌的秋。

新课程理念下初中英语课堂导入法初探

课堂导入是教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用.课堂导入时要避免导入时间过长,偏离重点,生搬硬套的做法,而是应根据教材与学生的特点巧妙运用适当方法导入新课,才能激活学生已有的相关所学知识,启发他们对有关话题的思考,从而为他们进一步学习新内容、新知识做为铺垫.

新课改时期背景下中学数学教师团队研究

新课改形式下,对中学数学教师提出新的要求。通过文献资料法结合逻辑分析法对中学数学教师的相关问题进行研究,并提出教师团队建设的若干想法,以供教学工作者参考。

从《义务教育语文课程目标》的研读中反思语文教学的实施

本文采用文献资料法与逻辑分析法,对义务教育语文课程目标进行一系列的研读,从而,对现实生活中语文课程的目标实施进行一系列反思与体察,提出依据《目标》实践指导,语文教学要学会使语文教学生活化、情景化、合作化等路向进行教学的实施。