浅议舞弊及进行舞弊审计

目前,经济领域舞弊行为日渐严重,贪污、受贿、挪用公款案件时有发生。本文在探究舞弊行为危害的基础上,对进行舞弊审计的五大程序、舞弊审计的两大技术方法以及进一步加强加大舞弊审计工作力度等方面进行了阐述。

对加强高校校办企业经营审计的思考

当前校办企业管理已实现了由单纯的生产型向生产经营型的转变,对生产经营过程实行有效控制就成为管理校办企业的中心环节。高校审计工作必须适应社会经济生活的需要,不仅要对经济活动资料的真实性、合法性进行监督,而且要对生产经营全过程进行监督和评价。本文从校办企业经营审计的方法和重点入手,对加强校办企业的经营管理水平和获利能力进行思考,使其达到提高经济效益的目的。

浅谈经济责任审计结果运用

在对领导干部经济责任进行审计时,由于其工作本身的高度关联性、丰富性、长期性、经济业务类型的多样性等特点,使其成为了一项质量要求高,且风险巨大的系统工程.因此,在审计工作进行时,要充分运用经济责任审计结果,明确纪检、监察、人事、审计等各部门的职责范围与权限后,强化部门之间的协调与配合效率,进而为监督与管理相关领导干部及其选拔任用工作,提供有效依据.

构建以人为本教育管理模式的思考

积极推进和谐校园建设,必须要构建适应新形势的有效教育管理模式。以人为本,是现代社会重要的思想观念,是现代高校办学的核心理念。高校要适应时代发展的要求,积极探索构建以人为本教育管理模式。以人为本的教育管理模式就是要实现从"集体本位"到"学生本位"、从灌输到沟通、从管理到服务、从统一管理到分级把握、从模式教育到需求引导和从经验管理到依法管理的转变。