浅谈小学教师的专业能力

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:要把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,并把建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍作为全面提升教育质量的重要保障。教师的专业能力,是指教师在长期实践中积累的学科知识、教育理念、教学经验的有机统一体。教师作为教学工作的执行人。

用心教育,成就事业发展

现在的教育目标就是全面推进素质教育,深化教育改革。教育部出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》满足了人民群众对优质教育的需求,全面推进教育均衡发展。笔者经常思考,为了更好地实现教育目标,作为一线小学的教师应该怎么做?明确职责,正确对待自己的事业首先要将教育看作一项事业,而不是单纯的职业。教师肩负着培养人才的重任,不但要启迪人的心智,还要锻炼人的品质、完善人的心性。