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浅谈幼儿学前教育的技巧与反思
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作者 李鸿霞 《最漫画·学校体音美》 2018年第23期00089-00089,共1页
幼儿学前教育在整个教育过程中具有重要的作用和地位,幼儿学前教育质量的好坏直接关系到孩子未来对学习和生活的态度。研究表明,学前教育是人的教育“社会化”的起始阶段,是儿童行为习惯形成的关键时期,是基础道德素质、世界观和人生观... 幼儿学前教育在整个教育过程中具有重要的作用和地位,幼儿学前教育质量的好坏直接关系到孩子未来对学习和生活的态度。研究表明,学前教育是人的教育“社会化”的起始阶段,是儿童行为习惯形成的关键时期,是基础道德素质、世界观和人生观逐步形成的最佳时期。抓紧和抓好幼儿学前教育工作,夯实学前儿童的知识基础,是造就卓越人才的奠基工程,对儿童的一生将产生积极和深远的影响。 展开更多
关键词 幼儿 学前教育 方法
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浅谈幼儿教育'去小学化'的理性思考
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作者 安帅 《新智慧》 2017年第28期39-39,共1页
幼儿教育'小学化'的主要表现就是幼儿教育培育目标不符合该阶段幼儿需求,教学内容超出幼儿能够接受的范围,教学过程过于单调等.近年来,我国对幼儿教育已经越发重视,幼儿教育'去小学化'主要有以下几点措施:第一,倡导科... 幼儿教育'小学化'的主要表现就是幼儿教育培育目标不符合该阶段幼儿需求,教学内容超出幼儿能够接受的范围,教学过程过于单调等.近年来,我国对幼儿教育已经越发重视,幼儿教育'去小学化'主要有以下几点措施:第一,倡导科学育儿,用科学的方式来进行幼儿教育;第二,结合幼儿年龄特点和实际情况对教学内容进行合理设计;第三,注重幼儿今后的发展,不断对教学方式进行革新. 展开更多
关键词 幼儿教育 '去小学化' 理性思考
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