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小学语文教学现状以及教学策略
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作者 郭丽萍 《新课程学习》 2014年第6期157-157,共1页
小学语文是其他课程的学习根本,如果学生对于小学语文的基础知识掌握的不够好,会导致在别的学科学习上有很多的问题。小学语文主要是让孩子养成一种语文学习的惯性,让学生认识到学习语文对于别的学科学习的重要性。在小学语文教学的阶段... 小学语文是其他课程的学习根本,如果学生对于小学语文的基础知识掌握的不够好,会导致在别的学科学习上有很多的问题。小学语文主要是让孩子养成一种语文学习的惯性,让学生认识到学习语文对于别的学科学习的重要性。在小学语文教学的阶段,有很多问题制约着小学语文的教学工作,比如老师的专业素养不够,课堂没有积极性,学校的教学模式陈旧等等因素,这些问题的出现需要找一个相应的对策去解决这个问题,不断地提高老师专业素养,改变教学模式,努力做好小学语文教学工作。 展开更多
关键词 教学现状 解决策略 钻研课本
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巧妙导入 让课堂充满活力 被引量:2
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作者 陈彩霞 《小学语文教学(园地)》 2012年第4期54-54,共1页
著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”确实,良好的开头是课堂成功的一半。教师如果能根据所讲的课型,运用巧妙的导入方式,上课一开始就深深地吸引住... 著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”确实,良好的开头是课堂成功的一半。教师如果能根据所讲的课型,运用巧妙的导入方式,上课一开始就深深地吸引住学生的注意力,点燃起学生求知欲望的火花, 展开更多
关键词 导入 课堂 活力 求知欲望 学生 注意力 教师 火花
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