如何提高幼儿阅读能力

一天,在区域活动中出现了非常有趣的一幕：阅读角突然变得异常热闹起来,很多孩子们聚在阅读角兴奋地谈论着什么.怀着强烈的好奇心,我走近了阅读角......原来,他们都在看前一天我们班一些孩子的绘画作品.这是一次围绕主题“梦中的家”进行的一个想像画创作活动.当时孩子们的兴趣很高涨,很多孩子接连画了好几张.后来,我将孩子们的作品收集起来,并打算请每个孩子介绍自己的作品,可是由于时间有限,离园的时间快到了,所以在到了,所以在个别孩子进行简单的交流后,活动就匆匆结束了.之后,我随手将他们的作品放在了阅读角的书架上.没想到,这些作品竟然成了孩子们眼中的“新书”.