小学数学教学中如何提升学生的计算能力

在社会快速发展的带动下,我国教育事业的发展取得了显著的成绩,有效的带动了小学数学教学水平的提升。就小学教学结构来说,数学课程在其中的作用是非常重要的,小学数学中涉及大量的计算相关知识,学生在进行计算的时候往往需要运用到相关数学概念、定律、性质和相关计算公式等各方面知识。学生要想对计算结果的准确性加以保障,那么最为重要的就是需要对数学知识以计算技能加以准确的掌握。所以,切实的增强小学阶段学生数学的计算能力,在提升学生数学学习效率方面能够起到积极的作用。

浅谈信息技术在小学科学教学中的作用

二十一世纪是信息飞速发展的时代，如何使学生通过学习，更好地适应社会，使他们成为一专多能的有用人才，是现代教师教学中急待钻研的课题，也是我们面临的一个艰巨任务。多媒体技术集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体，不受时空限制，直观、形象、生动，有较强的感染力。因此实现现代信息技术与小学科学课程的有机整合，对提高学生的学习兴趣、图文并茂地化解实验难点、培养学生能力等各方面具有与其他媒体无法比拟的优越性。

核心素养背景下小学数学深度学习的策略探讨

小学数学课堂教学一直是教育改革的关注焦点,如何激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,一直是教师和教育工作者面临的挑战。传统的教学方法往往以“灌输”为主导,强调知识的传递和死记硬背,而忽视了对学生主动学习能力和深层次思维的培养。因此,研究核心素养背景下小学数学深度学习的策略具有重要意义。下面本文就对此展开探讨。