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题名浅谈小学生阅读能力的培养
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作者
苏丽花
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机构
内蒙古包头市九原区哈业胡同中心校
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出处
《学苑教育》
2013年第6期68-69,共2页
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文摘
阅读是语文学习的基本组成部分,培养学生的阅读能力是小学语文教育的一项重要的任务。兴趣是儿童积极主动阅读的基础,它能使学生产生积极的思维和学习的情趣,是发展智力的必要条件。所以在教学中。
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关键词
激发兴趣
方法引领
循序渐进
强化积累
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何提高小学数学课堂教学效率
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作者
杨忠
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机构
内蒙古包头市九原区哈业胡同中心校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期98-98,共1页
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文摘
提高小学数学教学效率,是课堂改革的基本要求之一。灵活运用教学方法,提高课堂教学效率,可以让学生更加灵活地学习知识,自主学习、积极思考,充分发挥学生的主动性,增强课堂教学效果。
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关键词
小学数学教学
教学改革
策略
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名小学体育田径训练水平提升措施
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作者
冯晓宇
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机构
内蒙古包头市九原区哈业胡同中心校
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出处
《好家长》
2019年第31期215-215,共1页
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文摘
一、小学体育田径训练意义体育为小学阶段重要课程之一,通过体育活动可促进小学生体质增强,对于小学生身心全面、健康发展具有重要作用。其次,现今经济全球化背景下,体育文化于世界经济中扮演重要角色,而小学阶段作为学生身心发展一个重要阶段,对其进行田径体育训练,亦可传承传统的体育精神,从而使小学生体会体育运动中蕴含的民族精神与民族文化。此外,小学生属于认知能力提升的关键时期,田径体育训练的展开,可促使小学生认知体育文化,且有助于国民基础素质的提升。由于小学田径体育训练可促进体育文化传播、小学生身体素质提升等,体育教师在进行田径训练时应采取一定措施提升。
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关键词
田径训练
小学生家长
小学体育
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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