整合和优化课程资源 提高课堂教学实效性

新课程实施以来，如何优化课程资源，提高思想品德课课堂教学实效性一直是广大教师思考和探索的焦点。这一问题的解决就要求教师要具备开发课程资源的能力，要树立正确的课程资源观，完成对自身角色的转变，开发多元化、多层次、多渠道的课程资源，要根据学生实际，整合教材内容，提高课堂教学的效率。