小学英语任务型教学的课堂实践

任务型教学是培养学生运用语言进行交际的有效途径之一。在小学英语教学中进行任务型教学的课堂实践有重要意义。在任务型教学实践中要把握好任务的设计、任务的实施、任务的评价三个环节。

用生命孕育生命用幸福培植幸福

教育质量是学校生存发展的生命线，而全面的教育质量不仅指学生的学习成绩或认知水平，还应该包括学生一生发展所应具备的各种素质，包括自主发展的动力、持续发展的能力等，即教育要塑造学生美好的人生，为学生一生的发展、幸福奠基。学校教育目标的实现，教育质量的提高归根结底有赖于教师素质的提高，而教师素质提高的不竭源泉不仪来自于外部的压力，更来自予教师内心深处对不断地发展自我、完善自我、超越自我、实现自我的渴望与追求，即教师生命质量的不断提升。

开学第一课

年轻时，我并未真正考虑过开学第一课会对学生的影响，直到十年前临时接了四年级一个班的语文课，才让我意识得到开学第一课的重要。开学前夕，根据之前对这个班的了解，我精心准备了初次与他们见面的第一课。因为当时刚刚参加完自治区教学能手评选，我加大了对不同年段识字写字的教学研究与实践力度。恰逢这个班的情况非常适合从写字教学人手，于是锁定了“提笔即是练字时”这一内容，因为它不仅仅可以作为内容呈现，更主要的是它还包含了一种做人做事的态度……

小学语文阅读核心素养评价的反思与探究

阅读是小学语文课程教学的重要内容,也是培养和提升学生综合能力的有效途径,加强阅读教学符合新课标改革的具体要求。通过开展阅读教学能促进学生核心素养形成和发展,对学生未来的成长具有重要的意义。为进一步培养和提升学生的核心素养,应当积极做好小学语文阅读教学评价反思工作,促进小学语文阅读教学模式和方法优化创新。从我国小学语文阅读核心素养评价工作的现状来看,仍然存在一系列的问题,对学生阅读核心素养的发展造成严重的影响。基于此,本文将从核心素养的相关概念着手,对我国小学语文阅读核心素养评价存在问题进行重点分析,并根据本人多年的教学经验,提出有针对性的改进策略,希望对优化小学语文阅读核心素养评价工作提供参考意见。

浅谈小学数学作业的评价

新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化.小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分,本文将探讨如何评价学生的数学作业,从而促进学生全面发展.

谈提高小学《品德与社会》课堂教学有效性的策略

利用生动有趣的环节,如在课堂上重现一些生活场景,让不同的学生扮演不同的角色,让学习在场景中互动,不仅可以生动地教学,也可以让学生可以在玩中学。此外,部分学校已经尝试使用较为西方的教学方式,这也是我们应该向其学习的。

青少年篮球跳投训练方法研究

随着篮球运动的飞速发展,跳投成为青少年赛场一项越来越重要的得分手段。跳投具有突然性强,出手点高而快,不容易防守等特点。此项技术对青少年的身体素质要求比较高。包括协调性、滞空高度等。本文根据青少年身体特点研究了一些训练方法为了提高学校的训练水平。

用美的眼光诠释音乐的本真

音乐教育的核心是审美,本文阐述了音乐审美教育在培养学生方面所起到的重要作用。

浅谈如何才能提高小学篮球的教学质量

篮球在体育界是一个非常重要的项目，如果小学教育中能够利用篮球教学提高小学生们对篮球的学习兴趣，增加他们篮球技能。这从长远的角度上看可以说对我国未来的篮球实力将会影响很大。这也是笔者研究小学篮球教学的主要目的之一。笔者多年来一直十分关心小学体育中的篮球教学，在写这篇文章时，利用实例进行研究，研究成果具有一定的影响力。虽然篮球技术种类繁多，有些难度较大，对于小学生而言学习起来有一定困难，但是，如果在篮球教学中本着以快乐篮球的原则，以篮球为栽体，采用灵活多变的游戏为方式就可以创建良好的课堂气氛，增强学生的求知欲，同时运用比赛的方式点燃学生的激情。达到体育教学预期的效果。

沙盘游戏室里的守护

在学校和幼儿园，沙盘游戏是心理教育的一种技术。沙盘游戏室深受孩子们喜欢，有各式的花朵、树木，还有洋娃娃、枪炮等孩子们喜欢的玩具。 在我的沙盘游戏室发生了许多心灵成长的故事。当小雨初次来到沙盘游戏室时，她挑选了一棵白色杜鹃花的盆景放在了沙盘的中心。

长着翅膀的小兔子

在广阔的草地上，有一只活泼的小兔子，名叫米茜。放学后，米茜就像笼子里的鸟儿重新获得了自由一样，它非常高兴，心想总算可以放松一下了。它躺在草地上．幻想着如果自己长了一对翅膀，那该多好啊，那样就可以飞翔在空中了……

关于比赛教学在小学足球教学中的运用探析

在社会不断发展和进步的背景形势下,人们逐渐意识到身体素质的重要性。足球作为一项非常热门的体育项目,受到了广大群众的喜爱,它不仅能够帮助人们锻炼身体,还能够加强人们的团队协作能力。当前情况下,教育部门越来越重视足球教学,面对这样一种情况,小学教育越来越重视对学生的足球教学,但是在小学足球教学中却存在着很多的问题,面对这些问题,每个学校都在对自身的足球教学进行不断地改革和完善,希望能够以此来有效的解决相关的问题,促进学生在足球教学中获得良好的发展。这篇文章便针对小学足球教学中比赛教学的运用进行了相关的分析和讨论,简要的讲述了比赛教学的含义,以及小学足球教学应该如何使用比赛教学的方式,希望能够以此来推动小学足球教学的有效进行。