关于华德福理论的思考与分享——教育中创造力的保护与培养

华德福教育理论：强调个性化教育，重视从每个学生的个性出发，发现和培养学生的独特个性，启发培养其思考和动手能力，自主学习能力，使其将来成为对社会有用的一分子。

初中英语课堂教学的有效性研究

21世纪政治、经济形势的变化使各国之间的联系日益密切,作为国际通用语言的英语自然得到了更多的关注。当前的中国需要的是应变能力强,可以灵活使用英语的多端人才。然而在传统教育方式下培养出来的学生不仅学习英语的能力有待提高,英语学习的兴趣也日渐降低。随着国家新课改的实施,传统的教育理念已不适应社会与时代要求。本文笔者从新课改的理念出发探讨如何以课堂为教学的主阵地展开英语教学改革,提高课堂教学的有效性、提升初中英语教学的质量。