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题名新课改背景下小学数学教学创新探究
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作者
梁天光
闫方圆
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机构
内蒙古包头市土右旗毛岱中心学校
内蒙古包头市土右旗党三尧中心学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第1期126-126,共1页
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文摘
数学作为一门基础学科,在小学教学体系中占据着重要地位,其在培养学生计算能力与逻辑思维能力等方面发挥着不可替代的作用。小学阶段是学生学习历程中的初始阶段,也是打基础,筑思维的重要阶段,这个阶段的教学培养将会对学生将来在数学方面的学习产生重大影响。近些年来,随着新课程改革的推进,小学数学教学面临着新的机遇与挑战,广大小学教师要以此为契机,革新教学方法,提高课堂教学效率,促进学生全面可持续发展。
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关键词
新课程改革
小学阶段
数学教学
教学方法
创新探究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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