初中语文学困生成因及转化策略探析

在初中语文的学习过程中,学困生经常感到困难重重,总是得不到理想的成绩,还落后于人,使得其学习信心大受打击。如何解决学困生语文学习中遇到的问题,帮助学困生提高其语文成绩,是初中语文教师当前教学的重要课题之一。本文简要分析了初中语文学困生的成因,并对如何转变初中语文学困生进行了简要的探讨。