利用电化教学优化初中英语课堂教学

新目标英语教学中，为了激发学生学习兴趣而使用多种教学手段。综合多媒体技术使用于英语课堂，可以有效地开发教学手段，可以提高课堂的有效性，尤其对培养学生综合能力有着十分重要的实际操作意义。

学困生课堂焦虑行为的成因和对策

转化学困生是学校义不容辞的职责。每个班都存在某种程度上的学困生,从分析学困生形成的原因入手,帮助他们克服缺点和毛病,为此,在学校大力支持下,我根据这些问题学生形成的原因,从根本上针对性做相应的思想教育工作,采取对应措施,从而提高他们的学习成绩。