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情境教学在初中地理教学中的应用研究
1
作者
贾那
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期122-122,共1页
现代地理学正在由传统的描述、解释性的地理学走进智慧地理学、应用地理学和技术地理学时代。正是由于地理学的学科特点和发展趋势,在人类社会的可持续发展中,地理学有着不可替代的作用。现代地理学的发展也引领着地理教育的发展。初中...
现代地理学正在由传统的描述、解释性的地理学走进智慧地理学、应用地理学和技术地理学时代。正是由于地理学的学科特点和发展趋势,在人类社会的可持续发展中,地理学有着不可替代的作用。现代地理学的发展也引领着地理教育的发展。初中地理教育帮助学生认识到人口是与资源、环境和社会等相互协调的、人类社会是可持续发展的。因此,采用良好的、有效的初中地理教学方式有助于提高学生地理学习的效率。
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关键词
情境教学
初中地理
应用
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职称材料
题名
情境教学在初中地理教学中的应用研究
1
作者
贾那
机构
内蒙古包头市昆都仑区包钢十二中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期122-122,共1页
文摘
现代地理学正在由传统的描述、解释性的地理学走进智慧地理学、应用地理学和技术地理学时代。正是由于地理学的学科特点和发展趋势,在人类社会的可持续发展中,地理学有着不可替代的作用。现代地理学的发展也引领着地理教育的发展。初中地理教育帮助学生认识到人口是与资源、环境和社会等相互协调的、人类社会是可持续发展的。因此,采用良好的、有效的初中地理教学方式有助于提高学生地理学习的效率。
关键词
情境教学
初中地理
应用
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情境教学在初中地理教学中的应用研究
贾那
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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