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类比思想在高中物理解题过程中的应用
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作者 郭怡同 《学子（理论版）》 2017年第3期11-11,共1页
在物理学习中引入类比思想,可以有效提高学习质量和效率,对解决一些物理难题起到重要的作用.本文主要针对类比思想在高中物理解题过程的应用进行分析,提出自己的几点浅薄思考,希望给予广大高中同学以参考和借鉴.
关键词 类比思想 高中物理 解题 应用 分析
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