抓住“微浪潮”，教好初中化学课程

微课是针对某一知识点，将其制作成短小精悍的教学视频，分享到互联网中。在初中化学教学中，通过微课辅助指导，可使一些抽象的知识变得直观，也让微观的化学变得不再神秘。可以说，微课很好地弥补了传统教学的不足，因此，值得推广。笔者根据实践教学，从运用微课创设趣味的化学情景激发学困生的学习兴趣，微课用于突破教学难点，通过弥补教学实验的不足来提升教学效率，应用微课，优化课堂讲解等展开研究，旨在抛砖引玉。

毛泽东诗词艺术特点浅析

生活是文学艺术的唯一源泉。伟大的革命导师毛泽东同志的诗词,其内容当然与作者的革命经历是密切相关的,反应了现当代革命和建设的战斗历程。＂不周山下红旗乱;敌军围困万千重,我自岿然不动;天翻地覆慨而慷＂等诗句,恰是中国无产阶级革命的壮丽史诗。有境界者自是诗歌之高格,毛泽东诗词正是通过想象、用典、虚实相生等手法创造了丰富的意境,形成了雄浑开阔而大气磅礴的格调,给人以震撼的艺术魅力。诗作浪漫的艺术构思,情景交融、虚实相生的意境创作,神话典故的推陈出新,都使我们玩味无穷。

班级管理方法之我见

教学生涯快14年了,班主任工作也近11年,班主任工作确实是一份很辛苦的工作,但对于我来说,却又是在艰苦中不断摸索,在摸索中不断前进,极具挑战性的工作,在班级日常的管理中深知作为班主任工作的不易.下面就从我平时管理班级的方法简单向大家介绍一下.

打造化学高效课堂

实现课堂教学的高效性是我们每位教师的目标,通过提高课堂时间的利用率和科学的教学策略可实现课堂教学的高效性。

如何构建初中政治课的高效课堂

高效课堂是课堂教学的永恒追求,是课堂的最终目标。高效课堂就是追求教学过程中教学各要素的协调、和谐,它强调教师教育观念的更新,强调师生心灵的对接、意见的沟通、思维的碰撞。高效课堂倡导自主学习、赏识激励的课堂氛围从而实现学生高效学习、自主发展。本文就如何实现初中政治的高效课堂进行了论述。

互动式教学法在初中政治教学中的应用研究

随着社会和经济的不断发展与进步,传统的教学观念逐渐发生了变化。目前,许多传统的教学观念与时代的发展不相适应,急需改革。中学时代是成长的关键阶段,也是学生阶段的重要转折点,在这个阶段,学生对外界的认识发生了巨大的变化。因此,在进行政治教学时,需要采用新的教学模式,不断激发学生学习的积极性和主动性。本文主要简单地讲述在初中政治教学中采取互动式教学模式的重要性和必要性,并且提出一些改善互动式教学模式的有效措施。