浅谈系统思维方法在中学地理教学中的应用

结合系统思维的整体综合性、联系性、有序性、动态性、结构功能性等五方面的特性,探究系统思维在认识地理现象、地理分布、地理演变规律、地区发展途径、揭示区域地理特征中的重要作用,帮助学生运用系统思维方法更深刻地认识地理事物。

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

现阶段,在素质教育大力推广的影响下,核心素养理念已经成为广大教育者开展工作的主要指导思想。这就要求广大教师必须 要准确把握核心素养的重要思想,将其渗透到教育教学活动中,通过行之有效的教学手段不断提高学生的综合能力,在提高课堂教学质量 的同时,也能促进学生的全面发展。为此,本文立足于初中数学教学,针对数学核心素养理念下的初中数学课堂教学进行分析,阐述了具 体的实践策略,仅供大家参考。

思维导图在初中英语阅读教学中的实践与思考研究

本文先介绍相关的基本概念,然后阐述思维导图在初中阅读教学的意义,最后对思维导图在初中英语中的实践进行思考,以期可以提高英语阅读教学质量,使学生获得自身发展。