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论小学语文教学中的审美教育 被引量:9
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作者 马志杰 《西部素质教育》 2016年第20期38-38,共1页
随着我国教育的不断改革与发展,语文作为小学教学中的重要内容之一,有着极为重要的意义。通过开展小学语文教学,可以帮助学生构建出完整的知识框架,并帮助他们养成良好的语言能力。基于此,针对小学语文教学中的审美教育进行了简要阐述。
关键词 审美教育 审美意识 审美情趣 小学语文
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浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力 被引量:3
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作者 李彩霞 《数学学习与研究》 2013年第6期142-142,共1页
本文分析了小学数学教学中培养学生的创新能力的意义,并提出了培养创新能力的主要途径,包括:构建新型师生关系,奠定创新意识形成的基础;营造良好的课堂环境,形成创新的气氛和环境;关注课堂动态变化,激发学生的创新灵感.
关键词 小学数学教学 学生 创新能力 培养方案
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语言训练在小学数学教学中的积极作用 被引量:2
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作者 李飞鹏 李彩霞 《数学学习与研究》 2011年第16期125-125,共1页
语言训练是小学数学教学的一项重要内容,学生通过语言表达来反映对数学的理解程度.在教学实践中,不断加强说的训练,不但能使学生在说的过程中提高计算能力,而且能够加深对概念的理解,帮助学生更准确的运用概念,强化运算意义和数量关系... 语言训练是小学数学教学的一项重要内容,学生通过语言表达来反映对数学的理解程度.在教学实践中,不断加强说的训练,不但能使学生在说的过程中提高计算能力,而且能够加深对概念的理解,帮助学生更准确的运用概念,强化运算意义和数量关系的理解,培养学生的口头表达能力,逻辑思维能力,抽象概括能力,优化数学课堂教学. 展开更多
关键词 语言训练 思维能力 学习能力 表达能力
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小学美术教学策略初探
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作者 姚奇志 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第11期35-37,共3页
学校教师在教育教学现代化的进程中,应该根据学校的实际状况并根据教育教学的基本规律,采取科学的教育方法,变革教学模式,创新教学方法,努力打造教育现代化教学的新篇章。小学美术教育在常规的教学下,开展得相对落后,效果也不好,严重阻... 学校教师在教育教学现代化的进程中,应该根据学校的实际状况并根据教育教学的基本规律,采取科学的教育方法,变革教学模式,创新教学方法,努力打造教育现代化教学的新篇章。小学美术教育在常规的教学下,开展得相对落后,效果也不好,严重阻碍了小学生的全面成长。因此,为了提高学校美术的教育水平,本文主要提出了一些具体性的指导意见,期望能够对教师的教学有所帮助。 展开更多
关键词 小学美术 教学改革 策略方法 培养
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浅谈小学低年级规范写字的实践研究
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作者 马志杰 《中学生作文指导》 2020年第14期0136-0137,共2页
对于低年级写字要求是,“正确端正地写字”、“整洁整齐地写字”和“讲速度的写字”三个方面。“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首, 能按笔顺规则用硬笔写字, 注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字... 对于低年级写字要求是,“正确端正地写字”、“整洁整齐地写字”和“讲速度的写字”三个方面。“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首, 能按笔顺规则用硬笔写字, 注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯, 书写规范、端正、整洁。” 展开更多
关键词 小学低年级 写字 规范
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浅谈阅读教学 被引量:1
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作者 杨乐萍 《中国农村教育》 2009年第1期97-98,共2页
《语文课程标准》指出:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,同时,阅读对学生人文素养的提高也起着决定性的作用。因此,在教学中,教师要充分重视学生阅读能力的培养,在一系列的阅读实践与思考中,“... 《语文课程标准》指出:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,同时,阅读对学生人文素养的提高也起着决定性的作用。因此,在教学中,教师要充分重视学生阅读能力的培养,在一系列的阅读实践与思考中,“培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的阅读综合能力。” 展开更多
关键词 阅读教学 《语文课程标准》 能力的培养 学生阅读 处理信息 认识世界 审美体验 人文素养
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简析小学语文课堂有效提问策略 被引量:1
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作者 马志杰 《科学中国人》 2017年第4X期309-309,共1页
对于小学语文课堂教学来说,进行课堂提问是有效的教学方法之一。通过进行有效的问题,可以培养好学生的独立思考能力,启发学生的思维,保证学生的学习质量,实现课堂教学的目标。因此,在实际教学中教师就要运用好课堂提问,激发出学生的学... 对于小学语文课堂教学来说,进行课堂提问是有效的教学方法之一。通过进行有效的问题,可以培养好学生的独立思考能力,启发学生的思维,保证学生的学习质量,实现课堂教学的目标。因此,在实际教学中教师就要运用好课堂提问,激发出学生的学习积极性,满足学生的学习需求。基于此本文针对在小学语文课堂教学中开展有效提问进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 有效提问 策略研究
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小学语文课堂教学中实施有效练笔的几点策略
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作者 吕应 《今天》 2021年第1期65-65,共1页
教学改革思想要求教师在课堂教学中实现有效教学。在小学语文课堂内,教师要有效指引学生实施练笔,要通过不同维度强化学生的思维能力,也要通过方法和策略的变革,让学生加深在日常学习中的体会,领略学习的魅力和重要性,通过语文课堂教学... 教学改革思想要求教师在课堂教学中实现有效教学。在小学语文课堂内,教师要有效指引学生实施练笔,要通过不同维度强化学生的思维能力,也要通过方法和策略的变革,让学生加深在日常学习中的体会,领略学习的魅力和重要性,通过语文课堂教学丰富内涵的挖掘,让学生强化学习素养,深化学生的情感意识。教师在课堂教学内实施有效的练笔活动,增进学生的语言应用能力和思维能力,推动学生在课堂学习中获取全面发展。基于此,文章中主要分析了小学语文课堂教学实施有效练笔的相应策略。 展开更多
关键词 小学语文 有效练笔 实施 策略 分析
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小学语文课上核心素养的落实
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作者 马志杰 《好家长》 2018年第25期179-179,共1页
小学语文是学生学习的重要科目,教师应当注重核心素养的培养,使学生能够快速掌握语文教学内容。教师通过在小学语文课堂教学中,加强核心素养培养,可以为学生日后的学习发展奠定基础,提高学生的学习效果。本文就小学语文课上核心素养的... 小学语文是学生学习的重要科目,教师应当注重核心素养的培养,使学生能够快速掌握语文教学内容。教师通过在小学语文课堂教学中,加强核心素养培养,可以为学生日后的学习发展奠定基础,提高学生的学习效果。本文就小学语文课上核心素养的落实进行如下论述。 展开更多
关键词 小学语文教学 核心素养 落实策略
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关于开展阳光体育运动若干问题的探讨
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作者 李春红 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第14期212-212,共1页
最近几年,我国传统学校体育运动高度发达和先进。但仍有一些紧迫的问题需要解决,大多数都是单一的运动系统和过时的形式。比赛项目和活动的结构比较单调,体育赛事及其内容与具体的教育教学活动无关。参与活动的人的影响范围相对较小,各... 最近几年,我国传统学校体育运动高度发达和先进。但仍有一些紧迫的问题需要解决,大多数都是单一的运动系统和过时的形式。比赛项目和活动的结构比较单调,体育赛事及其内容与具体的教育教学活动无关。参与活动的人的影响范围相对较小,各种体育活动在进行时都有很大的局限性。阳光体育的发展是体育活动时空的现代化,体育赛事的创意项目和内容设计。在体育赛事的基础知识方面发挥创意,组织和注册体育赛事和参与体育赛事体育活动的创新,为体育活动颁发优秀和创新奖。讨论阳光体育与学校体育的背景、目标和关系。研究发现,阳光体育的发展与 7 号文件的实施挂钩,为三年评估做准备应该包括一个长期计划。履职尽责体育部和共青团组织开展基础活动,构建长效模型机制。 展开更多
关键词 运动 阳光体育 问题探讨
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探索体教融合模式创建学校特色品牌
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作者 马志杰 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第14期59-59,78,共2页
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