内蒙古土默川平原葡萄酒相关酵母多样性研究

考察酿酒葡萄中酵母菌种的多样性,分别采用形态学及基于酵母5.8S rRNA-ITS区域的RFLP分析法对内蒙古土默川平原酿酒葡萄中的酵母菌种进行了鉴定。结果表明,该地区葡萄酒相关酵母分属于5个属的6个酵母菌种,分别为葡萄汁有孢汉逊酵母(Hanseniaspora uvarum)、酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)、东方伊萨酵母(Issatchenkia orientalis)、克鲁维毕赤酵母(Pichia kluyveri)、异常毕赤酵母(Pichia anomala)及星形假丝酵母(Candida stellata)。实验表明,该地区酿酒葡萄中的酵母菌种具有多样性;此外,采用形态学及分子生物学相结合的方法可以快速、准确地对酵母菌种进行鉴定。

计算机网络技术专业教学模式改革探索与实施

随着我国职业教育改革的力度不断加大,计算机网络技术专业人才培养模式转型也势在必行,坚持工学结合、校企合作、"教学做"一体化的教学模式改革,是提高人才培养水平的关键。以包头轻工职业技术学院计算机网络技术专业的人才培养模式改革为例,阐述了教学模式改革的具体实施。

软测量技术在预测钢坯表面温度的应用研究

以热处理炉中钢坯温度分布为应用背景,提出了利用径向基(RBF)神经网络软测量模型来实现钢坯表面温度的预测,并且对典型工况进行了仿真,结果表明,测量精度完全符合工业应用要求。

高职高专院校成人教育学院学籍管理系统

学籍管理系统是高职高专院校必不可少的一部分,也是成人教育学院必不可少的一部分。系统基于Java程序、MySQL数据库、B/S结构,采用MVC架构开发的学籍管理系统,主要实现学生注册、信息维护、缴费管理、档案管理、毕业管理5大功能。

传统水浴提取紫甘蓝红色素工艺研究

以新鲜紫甘蓝为原料,用盐酸提取紫甘蓝红色素,采用传统水浴方法提取,对提取过程工艺条件进行了优化。单因素试验及正交实验结果表明,最佳工艺条件为:温度60℃、时间3h、液固比25∶1(mL/g)、盐酸浓度0.35mol/L、萃取2次;各因素影响顺序为温度>时间>液固比>盐酸浓度。

黄芪的药理分析及临床用法探讨

目的:分析探讨黄芪的药理分析及临床用法。方法:随机选取医院收治的2013年1月—2014年1月60例应用黄芪治疗的患者,并且将这些患者作为研究对象,分析黄芪药理作用以及黄芪在治疗相应疾病中的效果。结果:中药黄芪药理功效众多,在临床治疗糖尿病、肝硬化、心绞痛疾病方面具有独特作用,具有研究、应用价值,治疗前后比较,治疗后临床效果显著(P<0.05)。结论:在临床治疗增强特异性、非特异性免疫功能疾病中,可以有效发挥减缓衰老、抗疲劳、抗感染,调脂的功效,临床效果较好,值得推广。

柴胡桂枝汤对消化性溃疡患者治疗后复发的影响分析

目的:探讨柴胡桂枝汤对消化性溃疡患者治疗后复发的影响。方法:收集消化性溃疡为诊断入院的患者102例,随机分为实验组和对照组。对照组予奥美拉唑常规治疗;若幽门螺旋杆菌阳性,予以奥美拉挫+阿莫西林+克拉霉素三联根除法治疗1周,后继续予以奥美拉唑口服治疗,共治疗1个月。实验组在对照组基础上加用柴胡桂枝汤,共治疗1个月。结果:1治疗后实验组总体复发率明显低于对照组,且两组复合溃疡复发率均高于单一胃溃疡或十二指肠溃疡,溃疡大小与复发率正相关,差异有统计学意义(P<0.05);2治疗后实验组Hp根除率明显高于对照组,且再感染率及疾病复发率均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);3治疗后实验组血清TNF-α、TGF-α、EGF、VEGF均较对照组有更显著改善,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:柴胡桂枝汤有利于降低消化性溃疡复发率,改善预后,对提高患者生活质量有重要意义。

花生的碱提取工艺研究

笔者研究了植物油料取油的预处理工序花生的碱提取工艺,分析了影响碱提取的因素,碱提取的pH值、温度、时间和料液比等,通过试验确定了最佳提取工艺参数,为增加我国植物蛋白的产品竞争力和植物蛋白的开发提供参考依据。

协同SaaS平台的数据安全模型研究——面向农机数字化设计产业链

齿轮是现代重型拖拉机的重要部件,在拖拉机数字化设计过程中,齿轮的设计是较为繁琐的,并且齿轮的种类较多,不同的种类绘制方法是不同的。为了简化齿轮的设计过程,提高拖拉机齿轮的设计效率,提出了一种基于参数化设计的齿轮设计方案,并将其引入到了农机数字化设计协同SaaS平台中,同时为了保证数据的安全性,设计了数据安全模型。为了验证该方案的可行性,以拖拉机普通齿轮和锥形齿轮的设计为例,对齿轮的设计效率进行了验证,测试结果表明:采用参数化设计方案可以快速地生成普通和锥形齿轮;将参数化设计方法引入到了SaaS协同设计平台中,对数据安全性加密的效率进行了验证,验证结果表明:加密数据和普通数据的存储时间相差不大,从而验证了数据加密的快速性,为协同数字化设计平台的设计提供了较有价值的参考。

带式输送卷带机械装置缺陷及优化

可伸缩带式输送卷带机的使用越来越受到关注,对其主要部件卷带装置的研究就显得格外的重要。结合现有的卷带装置进行了全面深入的剖析讲解,并对其进行了比较,阐述了优缺点。最后对卷带装置现存缺点进行了说明,并提出未来的卷带装置的研究优化发展趋势。

能力本位教育理念下的高职院校课程结构改革探析

高等职业技术教育是一种以培养生产、建设、服务与管理第一线的高等技术应用性人才或高技能人才的大学专科学历层次的职业技术教育。职业教育的课程结构又较之普通教育的有许多不同,本文作者以自己教学一线的课程改革实践为例,对在能力本位教育理念的指导下如何进行课程、学生学习进程、评价标准及教师能力培养等的改革进行了一些探析。

能力本位教育理念下的高职院校课程结构改革探析

高等职业技术教育是一种以培养生产、建设、服务与管理第一线的高等技术应用性人才或高技能人才的大学专科学历层次的职业技术教育。职业教育的课程结构又较之普通教育的有许多不同,本文作者以自己教学一线的课程改革实践为例,对在能力本位教育理念的指导下如何进行课程、学生学习进程、评价标准及教师能力培养等的改革进行了一些探析。

高职CAD实训课程的教学改革和实践

CAD绘图知识和技能是高职机械类学生必需具备的技能。传统教学的CAD实训没有把实训的内容结合到相应企业的工程项目中,偏重于书本内容,使学生到了工作岗位普遍感到不适应。要解决这个问题首先解决训什么,在此基础上提出实施方法:建立模块化实训体系,增强实训内容及内容的实用性,完善实训环境,进行科学化的实训结果评定。

浅谈如何提高学生分析化学实验基本操作技能

分析化学是大专院校化学类相关专业的专业课程，是一门实验科学，这门课程不仅重视学生理论知识的学习，而且重视学生实验操作技能的培养。目前很多职业岗位对分析化学知识和技能的要求很高，因此，如何通过实验教学培养学生的实验操作能力、运用分析化学知识解决实际问题的能力就越来越重要和迫切。通过多年来的教学实践，笔者认为，提高学生分析化学实验基本操作技能应从教学手段、教学方法及考核方式等方面进行改革和创新，以实现使学生掌握扎实的实验基本操作技能的目标。

基于社区的糖尿病中医综合干预方法探讨

目的研究对社区糖尿病患者进行中医综合干预方法的效果。方法将受试者随机分为两组,对照组采用常规西医综合治疗,干预组加入中药茶饮方。记录两组患者的基础数据,并对患者的空腹和餐后血糖进行检测。结果干预组在干预后的血压、血糖、中医症状评分与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医综合干预用于糖尿病能够有效的减轻患者的症状,提高患者的生存质量。

基于冠层光谱数据和作物生长模型结合的冬小麦变量施肥优化算法研究

本研究利用冬小麦起身期和拔节期冠层光谱数据,选用反映冬小麦长势信息的优化土壤调节植被指数OSAVI(Optimization of soil-adjusted vegetation index)与CERES-Wheat模型相结合进行变量施肥管理(变量区),对变量施肥模型进行验证并进行了优化,旨在为变量施肥提供理论依据。

关于高职院校《工业分析》课程教学改革的思考

近年来，高等职业院校发展迅速。高等职业教育的发展目标是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的高素质专门型人才，其中《工业分析》课程是一些高职院校的一门主干专业课，随着我国化工行业的快速发展，如何让我们的教学能够适应本行业发展的需要戍为一项重要课题。本文从专业培养目标，教学内容，教学方法，实践教学几方面的改革进行了深入的思考和探讨。

不同施肥处理对玉米产量及土壤碳、氮的影响

以玉米品种郑单538为研究对象,通过田间试验,对陕西杨凌塿土地区经不同形态氮肥处理后玉米产量、土壤全氮、土壤可溶性有机碳含量的变化情况进行研究,以阐明不同形态氮肥处理对玉米产量以及土壤质量的影响,为关中平原玉米种植的合理施肥提供全面的理论依据。结果表明:施氮处理可以显著增加玉米产量。玉米生育期内施氮处理的土壤中全氮、碱解氮含量显著高于不施氮处理。玉米生育期内不同形态氮肥处理的土壤可溶性有机碳与不施氮的对照处理相比,无显著差异。施氮处理对于土壤微生物含量的影响不大。

基于BSC的物流企业绩效评价指标设计

本文在BSC的框架下建立一套与企业战略相适应的绩效评级体系,并确定其相应的指标。最后,指出本文相应的不足之处。

平衡记分卡在非营利性组织中的运用分析——以民办普通中学管理为例

民办普通中学(简称民办中学)属于民办非营利性组织,具有非营利性组织和营利性组织的特点;因此,同时具有二者的特点。其使命是向社会提供长期的、高效的教学服务。但是,由于投资回报期较长,所以股东、投资人往往更注重短期的经济效益,而忽略长期的社会效益;这就造成民办中学生命周期短,面临诸多社会责难。因此,选择平衡计分卡作为民办中学的绩效考核工具,平衡财务指标和非财务指标,平衡营利性指标和非赢利性指标;从而,在根本上解决上述问题。