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小羊和蝴蝶
1
作者
苗学力
《写作(中)》
2014年第4期28-29,共2页
每周一,学生都会有综合征,疲惫厌倦烦躁郁闷,课堂总是沉沉的,一下课,倒下一大片。所以每周一,我都想方设法给学生不一样的第一节课,有时是提前好几天写好,有时甚至是匆忙的拿起包的瞬间突发的灵感。 又是一个周一,在书架上看...
每周一,学生都会有综合征,疲惫厌倦烦躁郁闷,课堂总是沉沉的,一下课,倒下一大片。所以每周一,我都想方设法给学生不一样的第一节课,有时是提前好几天写好,有时甚至是匆忙的拿起包的瞬间突发的灵感。 又是一个周一,在书架上看到姑娘两岁时看的绘本《小羊和蝴蝶》。想起上周一个女孩的随笔:“在家长眼中,自己永远是孩子,父母想着怎样安排我,只要有一点不对都不行,那些强加的思想,都会让孩子压力很大,我也有过叛逆的时候,父母认为我还小,什么都不懂,反驳我的话,否定我的思想,他们从没心平气和地听过孩子说过的话。
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关键词
蝴蝶
羊
心平气和
综合征
孩子
学生
父母
课堂
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题名
小羊和蝴蝶
1
作者
苗学力
机构
内蒙古包铁一中
出处
《写作(中)》
2014年第4期28-29,共2页
文摘
每周一,学生都会有综合征,疲惫厌倦烦躁郁闷,课堂总是沉沉的,一下课,倒下一大片。所以每周一,我都想方设法给学生不一样的第一节课,有时是提前好几天写好,有时甚至是匆忙的拿起包的瞬间突发的灵感。 又是一个周一,在书架上看到姑娘两岁时看的绘本《小羊和蝴蝶》。想起上周一个女孩的随笔:“在家长眼中,自己永远是孩子,父母想着怎样安排我,只要有一点不对都不行,那些强加的思想,都会让孩子压力很大,我也有过叛逆的时候,父母认为我还小,什么都不懂,反驳我的话,否定我的思想,他们从没心平气和地听过孩子说过的话。
关键词
蝴蝶
羊
心平气和
综合征
孩子
学生
父母
课堂
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小羊和蝴蝶
苗学力
《写作(中)》
2014
0
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