蒙古族双语与单语儿童C─WYCSI测试结果的比较研究

蒙古族双语与单语儿童Ｃ─ＷＹＣＳＩ测试结果的比较研究杨蕴萍，苏巧玲，张巍，塔娜（上海市精神卫生中心医学心理室）（内蒙古医学院医学心理室）（内蒙古精神卫生中心）双语现象是少数民族地区的常见语音现象，双语儿童的言语能力及智力发展的特点也多为心理学、教育学...

五岁男女幼儿智力结构的比较研究

一、问题自Wechsler 智力量表问世以来,人们从不同角度进行研究,得出一些尚有争议的结论。其中之一是据测试结果分析发现男女智力结构有所差别。Terman 和Tyler 曾提出,男女在特殊能力上有所不同,测验中表现为女子在词汇型式的项目中作得好些,男子则在操作性项目中成绩突出。有关男女智力结构的研究中亦有一种提法,认为男女智力在空间综合能力及数字信息的处理策略上有所差别。显然,这种差异的存在与被试的社会文化背景。

提重辨别实验中精神发育迟滞儿童的反应特征

采用提重辨别实验对精神发育迟滞儿童(MR)和正常儿童进行了测试比较。结果表明,MR 儿童左手、右手和双手测试成绩间虽未产生显著性差异,但此三种测试条件下的辨别能力明显低于正常儿童。提示其大脑两半球认知功能存有缺陷,不支持国外 MR 儿童认知功能障碍的“左脑障碍”或“右脑障碍”假说。测试中 MR 儿童有明显的不肯定判断倾向,似可作为 MR 儿童高层认知结构的特性反应。