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运用多媒体网络进行医学数学教育的发展
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作者 叶慧 《内蒙古医学院学报》 2005年第6期92-94,共3页
上世纪80年代以来,世界上几乎所有发达国家都相继建成了国家级的教育和科研计算机网络,以计算机技术为核心的现代科学技术的开发和应用,已经渗透到医药学、生物学等领域中。本文通过研究多媒体网络教学的特征及其对医学数学教育的影响,... 上世纪80年代以来,世界上几乎所有发达国家都相继建成了国家级的教育和科研计算机网络,以计算机技术为核心的现代科学技术的开发和应用,已经渗透到医药学、生物学等领域中。本文通过研究多媒体网络教学的特征及其对医学数学教育的影响,提出了医学数学教育的发展方向。 展开更多
关键词 多媒体教学网络
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浅谈高等学校的数学教学 被引量:1
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作者 叶慧 孙丽娅 敖登 《内蒙古科技与经济》 2000年第S1期514-514,共1页
关键词 数学教材 数学教学 分科教学法 教学方法 泰勒公式 TAYLOR公式 自学指导法 讨论法 课堂讨论 教学法 讲授法 讲述法 讨论课
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高等数学中的邻域简介
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作者 曹莉 李宗学 《西昌学院学报(自然科学版)》 2010年第4期27-29,共3页
本文介绍了邻域及其性质,并总结了邻域在高等数学中的应用,体现了邻域在高等数学中的重要作用,有助于理解高等数学中的一些基本概念。
关键词 邻域 极限 连续性 有界性 有限覆盖
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皮肤良恶性病变DNA原位定量AgNORs的图象分析 被引量:2
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作者 王晓彦 夏养志 +3 位作者 刘淑华 李宗学 王迎林 王泽民 《临床皮肤科杂志》 CAS CSCD 北大核心 1997年第6期353-355,共3页
应用彩色病理图象分析仪对61例皮肤良恶性病变进行DNA原位定量及AgNORs的图象分析,结果表明,皮肤癌的DNA倍体多呈现C5、>C5,AgNORs的图象分析示3种变量即GN(颗粒数目)、GA(颗粒面积)、GV(颗粒... 应用彩色病理图象分析仪对61例皮肤良恶性病变进行DNA原位定量及AgNORs的图象分析,结果表明,皮肤癌的DNA倍体多呈现C5、>C5,AgNORs的图象分析示3种变量即GN(颗粒数目)、GA(颗粒面积)、GV(颗粒的变异系数)意义较大,在良恶性皮肤病中差异非常显著(P<0.01)。研究表明,DNA原位定量与AgNORs的图象分析对判断皮肤良恶性病变。 展开更多
关键词 DNA AGNORS 图象分析 皮肤病变 良性 恶性
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Hermite插值算子在加权L_p范数下的导数逼近 被引量:4
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作者 崔然 曹莉 许贵桥 《天津师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2009年第2期1-4,76,共5页
得到了以第一类Chebyshev多项式的零点为插值结点组的Hermite插值算子在加权Lp范数下导数逼近的平均收敛速度,所得结果在阶的意义下是精确的.
关键词 HERMITE插值算子 导数逼近 CHEBYSHEV多项式
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对计数资料进行统计检验的探讨 被引量:1
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作者 包和平 刘兰真 《数理医药学杂志》 1999年第4期328-329,共2页
关键词 计数资料 统计检验 RIDIT分析
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腹泻特效穴一次穴位注射治疗婴幼儿腹泻
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作者 侯秀琴 石秀兰 +4 位作者 孙长久 王淑霞 刘月英 包和平 太荣 《中国初级卫生保健》 1989年第9期31-32,共2页
我院1988年9月至1989年1月对秋季腹泻患儿分别采用腹泻特效穴VitB<sub>1</sub>一次穴位注射和常规药物治疗,进行疗效比较,现将结果报告如下: 临床资料穴位组200例,男135例、女65例;其中1岁以下158例(79%),1~2岁38例(1... 我院1988年9月至1989年1月对秋季腹泻患儿分别采用腹泻特效穴VitB<sub>1</sub>一次穴位注射和常规药物治疗,进行疗效比较,现将结果报告如下: 临床资料穴位组200例,男135例、女65例;其中1岁以下158例(79%),1~2岁38例(19%),2岁以上4例(2%);日均腹泻次数3~5次114例(57%),6~10次39例(19.5%),11~20次47例(23.5%),病程2周以内187例(98.5%),2周以上13例(6.5%)。腹泻均为水样或蛋花汤样,无脓血。合并轻度脱水100例,中度脱水64例(32%),酸中毒14例(7%),发热7例。对照组78例, 展开更多
关键词 婴幼儿腹泻 穴位注射治疗 蛋花汤样 中度脱水 轻度脱水 腹泻次数 腹泻患儿 药物治疗 重度脱水 八脉交会穴
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非线性区间动力系统的稳定性
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作者 叶慧 孙丽娅 敖登 《内蒙古科技与经济》 2000年第S1期364-365,共2页
基于线性区间动力系统的稳定性结论 ,考虑了非线性区间动力系统零解的稳定性。又分别就非线性项的不同条件 。
关键词 稳定性 非线性区间动力系统
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关于评定考试成绩换算方法的探讨
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作者 高娃 敖登 《内蒙古科技与经济》 1999年第3期54-54,共1页
在学校教学管理工作中,科学地评定考试成绩是一项既重要又有意义的工作。在一项持续性考试的过程中,每一种考试形式均可引出多项成绩。由于每次考试所用试题的质量,难度和区别性不同,原始分数几乎不能用来作年度或学科之间的比较。... 在学校教学管理工作中,科学地评定考试成绩是一项既重要又有意义的工作。在一项持续性考试的过程中,每一种考试形式均可引出多项成绩。由于每次考试所用试题的质量,难度和区别性不同,原始分数几乎不能用来作年度或学科之间的比较。为了对应试者的成绩进行客观的分析和... 展开更多
关键词 教学管理 考试成绩 换算法 换算标准
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样本组大小相同的几个方差相等性检验的简便方法
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作者 包和平 刘兰贞 《数理医药学杂志》 1998年第1期18-18,共1页
样本组大小相同的几个方差相等性检验的简便方法包和平刘兰贞(内蒙古蒙医学院数学教研室通辽028004)方差分析的应用条件是各总体的方差相等。因此,在方差分析之前,常需要进行几个方差的齐性检验,即通过样本信息来推断各总体... 样本组大小相同的几个方差相等性检验的简便方法包和平刘兰贞(内蒙古蒙医学院数学教研室通辽028004)方差分析的应用条件是各总体的方差相等。因此,在方差分析之前,常需要进行几个方差的齐性检验,即通过样本信息来推断各总体方差是否相等。此外,还可通过几个... 展开更多
关键词 方差分析 Hartleg检验 Cochran检验
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