内蒙古医科大学附属医院儿童肠道可培养拟杆菌耐药性研究

目的探究呼和浩特地区儿童肠道可培养拟杆菌对抗菌药物的耐药性。方法收集2021年03月—2022年09月期间我院儿科住院儿童的粪便标本及临床资料,采用VITEK-2 Compact全自动微生物鉴定系统及厌氧菌及棒状杆菌(ANC)鉴定卡、MALDI-TOFMS质谱仪鉴定、分离拟杆菌,采用琼脂稀释法测定拟杆菌对多种抗菌药物的敏感性。结果本研究共收集219株拟杆菌分离株,对多种抗菌药物有较高的耐药性,其对青霉素、阿莫西林、克林霉素、替卡西林和哌拉西林高度耐药,耐药率分别为:100%、97.7%、97.3%、70.3%和68.0%;对头孢替坦、头孢西丁、阿莫西林/克拉维酸和亚胺培南中度耐药,耐药率分别为:50.2%、36.1%、17.8%和12.3%;对甲硝唑、替卡西林/克拉维酸、哌拉西林/他唑巴坦、氯霉素轻度耐药,耐药率分别为:9.1%、5.5%、4.6%和0.9%。结论我地区儿童肠道可培养拟杆菌对多种常用抗菌药物耐药性较高,尤以青霉素、阿莫西林、克林霉素、替卡西林和哌拉西林为甚,其中,脆弱拟杆菌对头孢替坦、头孢西丁和亚胺培南的耐药率高于其他拟杆菌。既往有广谱抗生素用药史的儿童中分离获得菌对哌拉西林、头孢替坦、替卡西林、头孢西丁和亚胺培南的耐药率高于无相关用药史的儿童来源菌,且从年长儿肠道分离的拟杆菌对头孢西丁、亚胺培南耐药性高于低龄儿童。我国儿童拟杆菌的耐药性可能被严重低估,应加强不同地区针对儿童拟杆菌的抗微生物药物敏感性试验系统性监测。

浅析跨文化能力与内蒙古医科大学大学英语教学相融合的教学模式

本文结合医学院校学生的学习特点和 需求,探讨如何把跨文化能力与内蒙古医科 大学的大学英语教学相融合,进而探索出一 种全新的、融合了跨文化能力的教学模式。 本文从开展这种教学模式的理论依据和必要 性、教学模式的实践探索以及对教学模式的 思考三个方面进行阐述,以期为落实立德树 人这一根本任务,培养优秀卓越的医学人才 提供参考。

疫情对内蒙古医科大学本科实习护生职业认同感影响的现况调查

新冠肺炎疫情来势汹汹,护士在这次疫情中起到了至关重要的作用,体现了他们强烈的道德感和自我牺牲精神,得到了来自政府、媒体、群众的肯定,使得护士的职业认同感有了显著提高[1]。许多医学生认为疫情会对今后的专业选择有影响,其中主要是积极的影响[2]。

我国公共卫生卓越医师人才培养模式的思考与实践——以内蒙古医科大学为例

维护人民健康离不开强大的公共卫生体系,人才培养是公共卫生体系建设的关键环节。国内很多高校已经开始就公共卫生教育改革进行了探索和实践。文章就内蒙古医科大学公共卫生学院基于“产学研”一体化公共卫生卓越医师人才培养模式实践经验进行思考与分析,并介绍五年制预防医学本科人才培养,提升公共卫生人才培养的多维度融合理念。

内蒙古医科大学本科毕业生就业选择的影响因素及对策分析

随着高等教育规模的扩大,我国高校毕业生数量进入了一个急剧增加的阶段。大学生就业环境发生了根本变化,给大学生就业带来了巨大的压力。此外,由于企业受经济危机的影响纷纷压缩用人规模,使大学毕业生的就业规模严重降低,导致大学生就业难的问题日益突出。大学生就业问题已成为全社会广泛关注的问题。本文主要从通过以下几个部分对内蒙古医科大学毕业生就业因素问题进行探讨。

内蒙古医科大学体育课规避运动伤害事故对策研究

针对大学体育课运动伤害事故发生的主要原因进行分析,突出表现在学生自身因素、教师教学因素以及场地器材因素等方面,且基于内蒙古医科大学体育课教学的内容、学生发展的需求等,提出规避运动伤害事故的对策,以期能够有效降低运动伤害事故发生率,为学生创设一个良好的体育技能学习环境。

蒙古族大学生英语教学改革与实践——以内蒙古医科大学为例

本文从教学大纲及教学目标,教材的选择,师资的培养,教育理念、教学方法的更新,评价体系,双学位、第二课堂活动等方面叙述了内蒙古医科大学蒙古族学生外语教学改革措施及取得的初步成效。

基于医学背景下内蒙古医科大学师生对遗体和器官捐献的认知及意愿调查

遗体捐献是指自然人在死亡后,由执行人依照其意愿或者由直系亲属将遗体的全部或部分捐献给医学科学事业的行为;。遗体捐献是社会文明进步的体现,也是爱和生命的延续。此外,遗体和器官捐献在医学教育、科研发展及医疗救治等领域有着至关重要的作用,医学生尊称遗体捐献者为"无言良师"或"大体老师"。

内蒙古医科大学附属医院2018年细菌耐药监测

目的了解我院临床常见分离菌对常用抗菌药物的耐药性和敏感性。方法对我院临床分离菌采用纸片扩散法或自动化仪器法进行抗菌药物敏感性试验。按美国临床实验室标准化研究协会(CLSI)2017版判断结果。结果2018年我院临床分离细菌共6573株,革兰阴性菌4701株(71.5%),革兰阳性菌1872株(28.5%)。主要来源于痰、伤口脓液、血液和尿液标本。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)和耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌(MRCNS)分离率分别为20.9%和72.7%。MRSA对绝大多数测试药的耐药率均显著高于甲氧西林敏感金黄色葡萄球菌(MSSA),未发现万古霉素和利奈唑胺耐药菌株。肠球菌属中粪肠球菌对所有抗菌药的耐药率均显著低于屎肠球菌,粪肠球菌和屎肠球菌中未出现对利奈唑胺耐药的菌株,屎肠球菌发现对万古霉素耐药株。肺炎链球菌非脑膜炎株对青霉素的耐药率9.1%。肠杆菌科细菌对碳青霉烯类仍高度敏感,CRE分离率2.6%,较上一年度(2.4%)略有上升。鲍曼不动杆菌耐药仍然较为严重,对亚胺培南和美罗培南的耐药率分别为48.7%和50.8%。铜绿假单胞菌对亚胺培南和美罗培南耐药率分别为19.7%和12.3%,耐碳青霉烯类抗菌药物铜绿假单胞菌(CRPE)和鲍曼不动杆菌(CRAB)检出率分别为22.0%和50.1%。结论临床分离菌对常用抗菌药物的耐药仍然呈现多重耐药,近年CRE的分离率呈上升趋势。应加强医院感染防控措施和抗菌药物临床应用管理措施,做好细菌耐药性监测工作。

内蒙古医科大学新华校区周围市售香肠和火腿肠中亚硝酸盐含量的测定

目的采用反相高效液相色谱法检测内蒙古医科大学新华校区周围市售香肠和火腿肠中亚硝酸盐含量。方法选择四丁基溴化铵作为离子对试剂,以甲醇-磷酸缓冲盐为流动相,样品经La Chrom C_（18）色谱柱分离,采用二极管阵列检测器定量分析亚硝酸盐的含量。对市售香肠和火腿肠随机抽样126份,进行亚硝酸盐含量测定,并对结果进行合格性评价。结果亚硝酸盐在0.10~5.0μg/m L浓度范围内有较好的线性关系,线性相关系数为0.9999,检出限为0.015 mg/L,相对标准差均小于5%,回收率在85.0%~99.8%之间。测得该地区市售带包装火腿肠和散装香肠中亚硝酸盐含量分别为4.92±2.29 mg/kg和8.61±1.76 mg/kg,二者差异极显著（P〈0.01）,但均低于国标限量值。结论该地区亚硝酸盐均在安全范围以内,散装香肠和火腿肠中亚硝酸盐含量高于带包装样品。

内蒙古医科大学附属医院Ⅰ类切口手术预防性应用抗菌药物分析

目的:了解我院Ⅰ类切口手术预防性应用抗菌药物情况,为临床合理用药提供参考。方法:利用新型临床药学管理系统(CPMS)筛查及统计2010—2011年7月我院99 329例住院患者资料及用药情况。结果:Ⅰ类切口手术患者有22 842例,其中预防性应用抗菌药物的患者20 603例;术前30 min～2 h给药的有5 894例(占28.61%);联合用药的有2 505例(占12.16%);预防性用药以第3代头孢菌素为主,第2代头孢菌素次之。结论:利用CPMS可以进行海量数据的大样本分析,2010—2011年6月我院Ⅰ类切口手术预防性应用抗菌药物存在用药指征不明确、预防性应用抗菌药物选择起点过高、给药时间不正确、联合用药不合理等情况。进入2011年7月,随着全国抗菌药物临床应用专项整治活动以来,抗菌药物不合理使用情况有所改观。

内蒙古医科大学学生体质健康状况分析

为了解大学生身体形态和身体机能的现状及其身体素质的变化规律,分别对内蒙古医科大学某学院2005级~2010级四年级学生的体质健康状况进行了调研,测量身高、体重、肺活量,分析不同BMI与肺活量、血压、心率的关系.结果显示：男女生的身高高于全国平均水平,但呈缓慢下降的趋势;在体重方面,男生呈先升后降的趋势,女生呈一直下降的趋势.男女生超重检出率均远高于国家学生标准体重的超重检出水平,且男生中肥胖比例远大于女生,而女生中的较低体重比例大于男生;男女生肺活量平均值逐年下降,呼吸系统机能水平呈下降趋势;女生低体重组舒张压和脉压差显著低于正常组（P〈0.05）,男生超重组舒张压显著高于正常组（P〈0.05）.肺活量、舒张压和收缩压均值的大小顺序均为：超重组〉正常组〉低体重组.因此,大学生的身体素质呈持续下降的趋势,体重是影响血压的重要因素.

内蒙古医科大学附属医院细菌耐药性监测

目的:分析2015年内蒙古医科大学附属医院分离细菌对多种抗菌药物的耐药性。方法:采用手工药敏纸片扩散法和法国生物梅里埃全自动鉴定药敏仪器分析了多种抗菌药物的耐药性,参照了2015年CLSI判定标准,分析了抗菌药物的药敏试验结果,采用WHONE 5.6软件统计分析。结果:鉴定了全院临床分离的3788株细菌,其中G-菌占74.2%(2809/3788),G+菌占25.8%(979/3788)。前五位的临床分离菌株为大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、金黄色葡萄球菌、鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞杆菌。肠杆菌科细菌中产超光谱β内酰胺酶的肺炎克雷伯菌和大肠埃希菌的检出率为13.5%和51.1%,肠杆菌科细菌对碳青霉烯类抗菌药物耐药率较低,为2%。非发酵革兰氏阴性杆菌所占比列为27.8%(781/1975),主要为铜绿假单胞杆菌和鲍曼不动杆菌,对亚胺培南的耐药率分别为27.9%和46.1%。耐甲氧西林葡萄球菌和耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌分别为28.6%(182/446)和80.7%(213/265),未检出万古霉素和利奈唑胺耐药的葡萄球菌。肠球菌中屎肠球菌的耐药率远高于粪肠球菌,未发现对万古霉素和利奈唑胺耐药的肠球菌。肺炎链球菌占革兰氏阳性球菌的6.3%(62/979),其中对红霉素、四环素和复方新诺明的耐药率均高于90%。流感嗜血杆菌和卡他布兰汉菌产β-内酰胺酶的检出率分别为48.7%(19/40)和96.1%(50/52)。结论:细菌的耐药性问题仍然对临床抗感染治疗起着严重威胁,定期进行细菌的耐药性监测能够指导临床合理使用抗菌药物,同时有助于了解医院细菌耐药性迁移特征,避免耐药株的扩散传播。

地方医学高等院校创新创业教育探索及思考——以内蒙古医科大学为例

创业教育是推动国家科技经济的重要手段,在大学教育中占据越来越重要的地位,大学生作为最具创业活力和潜力的群体,是创业的中坚力量。大学生创业已经成为时代的主旋律。目前,医学院校创新创业教育存在观念陈旧,创业指导体系尚未完善,医学生创新创业意识不强,缺乏创业自信等诸多问题,医疗卫生产业的进入壁垒制约了医学生的创业等不利因素。内蒙古医科大学作为少数民族地区的医科类院校,在创新创业教育改革方面进行了有益的探索与思考。

内蒙古医科大学附属医院47年浅部真菌病及病原菌分析

目的探讨内蒙古医科大学附属医院近50年浅部真菌病分布以及致病菌种构成的动态变化。方法对该院皮肤性病科47年真菌培养阳性的15648例患者临床资料、真菌培养鉴定结果进行分析。结果浅部真菌病位列前3的是足癣、手癣和甲真菌病:甲真菌病病原菌以红色毛癣菌为主,白念珠菌和其他酵母菌随着年代的增加逐渐增多;体癣与头癣病原菌以犬小孢子菌为主,并随着年代逐渐增多;所有培养阳性菌株中,列前3位的是红色毛癣菌、须癣毛癣菌复合体和犬小孢子菌。结论从1970—2016年浅部真菌病的病原菌变化不大,皮肤癣菌仍占主要优势,以红色毛癣菌、须癣毛癣菌复合体为主。

利用教育信息化促进高校教育教学改革——以内蒙古医科大学为例

随着信息时代的到来,信息化技术正在改变甚至打破了传统的教育教学模式,教育信息化促进了高校教育教学的改革。内蒙古医科大学教育信息化工作坚持学校人才培养的中心地位,将教务管理信息化、课程与信息化深度融合,打造教学信息一体化平台,在教育教学改革方面开展积极的探索与实践。

基于大学生上网调查分析的高校教育教学刍议——以内蒙古医科大学为例

网络已深刻影响、改变学生的生活和学习方式,只有掌握学生的上网、用网的真实情况才能对教学工作和思想政治教育工作有的放矢。本文就是在对内蒙古医科大学生上网情况做了问卷调查的基础上,提出网络环境下思想政治工作的新方法及教学模式变革。

卓越医师教育培养计划下的“手足并用”教学方法探讨——以内蒙古医科大学为例

目的:针对手足并用教学法对"卓越医师学员"教学改革的实践探索效果进行总结、评价。方法:通过对卓越医师班各系统内容进行改革,将改革后成绩情况与未改革的学员进行对比、分析。结果:教学方法改革后的学员成绩优于非改革学员成绩,两者比较,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:本次临床教学中的实践可以看出改革后学员对本部分内容掌握情况更好。下一步将继续深化运动系统以及内科、外科、妇科、儿科其他重点章节内容的教学方法的改革。

通过专业结构调整和加强专业内涵建设提高人才培养质量——以内蒙古医科大学药学类专业为例

专业是人才培养的基础与载体,在主动顺应国家和内蒙古自治区社会经济发展的前提下,应调整和优化专业结构,合理布局,积极增设新专业,改造传统专业,拓展专业口径,实现教学资源的有效利用,加强专业内涵建设,实现药学类人才的专业、能力、素质结构的培养,提升药学类人才的创新性、综合性、社会适应性,整体提高内蒙古医科大学药学类专业的办学水平。

医学高校双学位教育人才培养的缺陷与对策研究——以内蒙古医科大学公共事业管理专业为例

医学院校中双学位教育是培养适应现代医学模式的医学生多方面知识与技能的教学改革制度。医科大学的双学位教育起步晚、发展缓慢,本文通过分析内蒙古医科大学双学位教育的现状,研究其中学生盲目的修读、相对落后的管理制度、教学效果不理想、专业数量有限等问题,提出相应的对策建议。