人体寄生虫学实验教学改革的探讨

人体寄生虫学是介于基础医学和临床医学之间的一门基础课程，由于学科结构的调整，学时数逐渐减少。加之该学科非主干课，学生通常对这门课不重视，导致教与学的矛盾比较突出。针对这种现象考虑到寄生虫学是一门形态学课程，如何充分利用实验室教学是关系到教学质量优劣的一个重要环节。许多医学课程传统的教学模式是把教学内容分为理论教学和实验教学两部分，

人体寄生虫学实验课数字教材建设初探

随着技术的进步、信息技术的发展医学教育模式在不断变化,我们需要加强与科技的融合,需要新的教育理念来适应技术的快速发展,找到新的教育方式,从而实现更好的教育效果。人体寄生虫学是一门形态科学,是预防医学和临床医学的基础课程,在MOOCS学习和以'5+3'为主题的医学教育综合改革已顺利进展两年的今天,人体寄生虫学教育与科技相结合的数字教材的编写,是顺应医学教育数字化变革趋势。

人体寄生虫学实验教学改革初探

为了适应核医学教学,分析临床医学专业核医学教学面临的问题和困境,结合多年的教学经验和实践,探索解决问题的对策,取得了初步成绩。

肥胖与高脂血症和高血压相关因素研究进展

近年来,人民生活不断提升,肥胖的发病率也在逐年上升。本文对肥胖与高脂血症、高血压相关因素研究概况作一综述。

人感染巴贝虫病的诊断与治疗进展

随着生活水平的快速提高,人们的活动范围逐渐扩大,旅游贸易快速发展及生态环境的不断恶化等原因,对巴贝虫(Babesia)的感染和流行形成了更有利的条件。人群中的发病几率不断上升,在我国各地也常有发生,逐渐引起了人们的关注。本文就目前国内外关于就人感染巴贝虫病的诊断技术及治疗最新进展做一综述。