骨科患者31天内非计划再入院影响因素及控制研究

目的通过分析骨科患者31 d内非计划再入院的影响因素,提出控制管理降低非计划再入院率的有效对策,从而减轻患者负担,为提高医院质量管理提供参考。方法收集2018年1~12月内蒙古医科大学第二附属医院骨科出院患者14950例的病历,将其中非计划再入院患者93例命名为非计划再入院组,将剩余患者命名为剩余患者组。以两组患者年龄、性别、合并症、术中使用内植物、术后感染作为观察指标,对其进行描述性分析和相关性分析。结果再入院率为0.62%(93/14950)。两组患者性别、术中使用内植物和术后感染比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),两组患者年龄、合并症比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论骨科各科室需加强术前检查,明确手术并发症;注重术中内植物的合理使用;强化术后监测,防止患者术后感染,正确的引导患者术后康复训练,提高患者康复意识。从医院、医生和患者三个方面共同发力来降低非计划再入院率。

呼和浩特教学医院7个骨科病房住院患者营养风险、营养不足的发生率及营养支持情况调查

营养不足在住院患者中普遍存在，住院期间的营养不足与不良的临床结局有一定相关性。本研究采用营养风险筛查2002（Nutritional Risk Screening 2002，NRS2002）调查了内蒙古医科大学第二附属医院7个骨科病房住院患者的营养风险、营养不足及营养支持情况，以期为后续研究提供依据。

新形势下住院医师规范化培训中的医德教育

目的分析新形势下住院医师规范化培训中的医德教育问题,探讨住院医师规范化培训中医德教育的有效方式。方法选取医院2015年1月—2018年12月经过规范化培训的住院医师300名开展线上及线下同步的全面调研。统计调查结果,对回收的数据进行统计分析,针对住院医师规范化培训中的医德教育问题提出合理化建议。结果住院医师规范化培训中的医德教育问题主要为:(1)教育方式较为单一;(2)教育效果欠佳;(3)教育满意度有待提升;(4)影响住院医师医德养成的因素众多。结论在对住院医师规范化培训过程中医德教育存在的问题进行深入研究分析的基础上,针对规培医师的医德教育问题提出合理化建议,并构建适合医院院情的住院医师医德状况评价体系,对推动医院医学人文教育改革,促进规培医师提高自身医学人文素养,提升医疗服务质量,构建和谐医患关系有着积极的现实意义。