分析高中化学教学中生活化问题情境的创设

对于一名高中化学教师来说,在新课程教学工作中,要充分了解每个学生对课程的实际掌握情况,根据教学现状来实行问题情境教学。生活化的问题情境教学是加强高中化学问题情境教学活动与高中生日常生活学习贴合性的主要措施,也是提高高中化学教学活动真实生动性与趣味互动性的重要途径,对高中生化学素养与科学探究能力等产生积极促进作用。

新视野下的高中政治教学的若干思考

由国家就有政治,所以政治从很久之前就存在的,而且政治与我们的生活是息息相关的,所以在高中的教学中,应该加强对学生的政治教学,提高学生对于政治的理解,提高学生的政治水平。所以本文就对新视野的背景下对高中政治的教学作出了以下大的探讨和思考。