内蒙古地区中学教师信息化教学能力绩效分析——以呼伦贝尔市为例

通过对内蒙古地区教师信息化教学能力方面的调查,从绩效技术的角度分析实际成效与预期目标之间的差距,提出相应的可行性措施,以期为提高我区教师信息化教学能力开拓新的思路。

蒙古语助动词标注与分析

蒙古语助动词的判别涉及蒙古语词法、句法和语义问题,是蒙古语语法学较难的研究课题之一。作者对助动词在真实文本中的分布特征进行分析,描述与助动词共现词语的形态变化、词类等特征,归纳蒙古语23条常用助动词的判别规则。在此基础上,研制助动词标注软件,对现代蒙古语语料库进行标注,分析标注错误例子,改进了助动词标注软件。再测试表明,改进后的规则可以准确判别100万词级现代蒙古语语料库的绝大多数助动词。

学与教方式变革中课堂教学的典型特征

信息技术融入课堂后,课堂教学的方方面面都发生了变化,按"以学生为中心"的课堂教学理念,我们认为课堂教学呈现以下特征:教学内容为多学科整合的学习;师生活动以问题解决为核心,如何设定问题和帮助学生解决问题是两个关键环节;教学策略以有效的协作学习为主;信息技术成为学生认知和探索的工具;教师更多地关注并引导学生提出新问题。

信息技术环境下学与教方式变革的趋势

在教育教学改革的推动下，我国课堂教学改革取得了一定成绩，教师具备了先进的教育教学理论，掌握了一定的信息技术操作技能，在课堂中也尝试了一些新型的教学方法，但还希望对中小学教育信息化的内涵和实践规律有更深入的认识。为此笔者在对我国信息技术环境下中小学课堂教学成功案例分析的基础上，从“以学生为中心”的角度论述学与教方式变革的趋势，以期为我国中小学教师更好地利用信息技术开展课堂创新教学、提高教学质量开拓新的思路。

Android平台下井下安全监控系统内存泄露分析

Android平台下井下安全监控系统存在内存泄露问题。经过分析认为Java内存泄露是破坏系统的主要因素。文章着重介绍了在Android平台下开发应用程序中,内存泄露出现的原因及相应的解决办法,并通过示例程序进行说明。

OTT TV背景下传统电视的融合机遇

在媒介技术日新月异,新兴媒体平台不断涌现的大背景下,出现了微博、微信、客户端、H5、网络直播、OTT TV等一批新兴媒体或平台。其中,对电视媒体发展而言,OTT TV无疑是最为直接的挑战者。OTT TV是＂Over The Top TV＂的缩写,是指基于开放互联网的视频服务。