期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中数学教学中培养学生合情推理能力的思考
被引量:
5
1
作者
李俊平
姜绍忠
《中国校外教育(上旬)》
2012年第6期132-132,共1页
合情推理能力是数学新课程的重要目标之一。合情推理能力是创新型人才必须具有的能力之一,要培养创新型人才,就必须培养学生的合情推理能力。
关键词
初中数学
合情推理能力
创新型人才
下载PDF
职称材料
题名
初中数学教学中培养学生合情推理能力的思考
被引量:
5
1
作者
李俊平
姜绍忠
机构
海拉尔区第十二中学
内蒙古呼伦贝尔学院数学科学学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2012年第6期132-132,共1页
基金
国家教师基金"十二五"规划重点课题:"紧密结合生活实践的课堂教学改革实验研究"课题阶段性研究成果
课题编号:CTF120187
文摘
合情推理能力是数学新课程的重要目标之一。合情推理能力是创新型人才必须具有的能力之一,要培养创新型人才,就必须培养学生的合情推理能力。
关键词
初中数学
合情推理能力
创新型人才
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学教学中培养学生合情推理能力的思考
李俊平
姜绍忠
《中国校外教育(上旬)》
2012
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部