浅论培养小学生数学自主学习的方法及措施

小学生进行自主学习不是一件易事,本文对教师如何提高小学生的自主学习方法措施进行了积极的探索和有效阐述,本文的五大方面的论述,充分说明了小学生自主学习数学的方法、措施的可性性和有效性。

班主任工作几点总结--谈班主任工作心得

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。本文从六个方面详细总结了自己的班主任工作经验和心得体会,从不同角度进行了阐述,使好的经验传承下去,以提高班级管理的整体质量。