浅谈中小学一线教师的教育科研

“科研兴教、科研兴校”这句话,绝大多数教育者都耳熟能详。但在很多教育工作者看来,这也许只是一句口号。所有一线教师的成长注定要伴随着经验的不断积累,但不是所有教师都注重经验的提炼;很多一线教师发表一篇论文总是感觉异常困难,等到了非要发表不可的时候,只能随便糊弄一篇了事;一旦谈到课题,绝大多数教师都认为自己很忙,没时间搞科研,而且课题研究太高深,不是自己力所能及的。

浅析区角玩具投放与培养幼儿意志品质的关系

区角活动是一种特殊的教育形式,并逐渐成为幼儿教育的重要组成部分。幼儿可以在区角内做自主选择和探索,增长相关知识及能力培养,是对集体教学活动的有益补充。讲述了区角游戏的玩具投放对幼儿意志品质养成的影响。

多角度谈教考分离和自主命题

考试是教学工作中非常重要的一环。考试的功能主要表现在两方面：反馈与选拔。考试自然离不开试题,试题的梯度、难度、区分度和知识点覆盖程度有着很深的学问。试题的质量直接影响着考试的作用的发挥。试题质量决定于命题者,命题者可以是专门的命题机构也可以是传授这些知识的教师。考试需要考虑信度,采用教考分离的方式可以有效避免教师教什么就考什么,而采用自主命题的方式则可以更好地贴近学生的实际。

打击乐器在小学音乐教学中的应用

打击乐器是小学音乐教程中的重要组成部分，本文将就打击乐器在音乐中的重要性及打击乐器在音乐教学中的具体应用进行详细具体的论述。

乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用

幼儿教育是整个教育系统的基础，关系着人一生的发展，因此受到整个教育系统的高度重视。乡土资源被广泛地运用到幼儿教育中，这是教学活动的需要，也是幼儿学习发展的需要，更是传承保护乡土资源的需要。本文主要介绍了乡土教育资源在幼儿教育中的有效运用。