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小学高年级语文课外阅读策略探讨
1
作者
郭秀梅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期88-88,共1页
文章从三个方面入手对小学高年级语文课外阅读策略进行探讨,包括:教师和家长为学生创造良好的读书环境:帮助学生培养课外阅读的兴趣和习惯;具体指导和组织学生的课外阅读,并帮助他们落实阅读收获。
关键词
高年级语文
课外阅读
语文能力
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职称材料
题名
小学高年级语文课外阅读策略探讨
1
作者
郭秀梅
机构
内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗塔温敖宝中心校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期88-88,共1页
文摘
文章从三个方面入手对小学高年级语文课外阅读策略进行探讨,包括:教师和家长为学生创造良好的读书环境:帮助学生培养课外阅读的兴趣和习惯;具体指导和组织学生的课外阅读,并帮助他们落实阅读收获。
关键词
高年级语文
课外阅读
语文能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学高年级语文课外阅读策略探讨
郭秀梅
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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