初中物理课堂教学提高小组合作学习效率的三步曲

伴随着社会的进步，教育教学领域在掀教改新浪潮。新课改倡导，课堂教学以学生为主体。为了培养学生的能力以及协作精神，使学生的学习变得更为自主、更为生动活泼，小组合作学习成了物理教师们的首选。教学实践证明，小组合作学习的开展，提高了学习效率，符合学生自我发展的需要和社会发展的需要。

生活化教学在初中物理教学中的应用

人类所学知识，皆是千百年来生活实践所得，学习它也是为生活服务的。物理这一学科表现得更为明显，它与人们日常生活的联系比其他学科更为紧密。因而，初中物理的教学，更应贴近生活，并引导学生将物理知识充分应用到实际生活中去。这样，不但激发学生的学习兴趣，转变学生学习的方式，进而促进学生综合素质水平的全面发展。

基于初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

写作和阅读教学作为初中英语教学中的两座大山,是初中英语教学中最关键的板块,对这两方面的知识加以掌握就基本上解决了初中英语学习中绝大多数的难点,因此初中英语的阅读和写作教学一直是教师关注的重点。而写作能力的提升离不开平常对英语单词和优秀作文的学习和积累,因此如何利用读写结合模式教学促进初中英语写作教学以实现学生在写作能力上的提升是,当前教师工作的重点,由此本文将着重论述在读写结合教学中提升学生写作能力的策略。