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中学信息技术教学优化浅谈
1
作者
王晓春
《神州》
2014年第6期110-110,共1页
信息技术教育的根本目的是培养学生的信息能力、提高学生的信息素养。在新课程理念的统摄下,信息技术课如何更好的适应新的教育形势,在教学模式和教学方法上进行创新,把提升学生的信息素养作为信息技术教育的核心任务?本文就教学内容、...
信息技术教育的根本目的是培养学生的信息能力、提高学生的信息素养。在新课程理念的统摄下,信息技术课如何更好的适应新的教育形势,在教学模式和教学方法上进行创新,把提升学生的信息素养作为信息技术教育的核心任务?本文就教学内容、教学情境和教学策略的优化阐述了自己的看法。
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关键词
信息技术
信息素养
教学优化
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题名
中学信息技术教学优化浅谈
1
作者
王晓春
机构
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗甘河第二中学
出处
《神州》
2014年第6期110-110,共1页
文摘
信息技术教育的根本目的是培养学生的信息能力、提高学生的信息素养。在新课程理念的统摄下,信息技术课如何更好的适应新的教育形势,在教学模式和教学方法上进行创新,把提升学生的信息素养作为信息技术教育的核心任务?本文就教学内容、教学情境和教学策略的优化阐述了自己的看法。
关键词
信息技术
信息素养
教学优化
分类号
I [文学]
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作者
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1
中学信息技术教学优化浅谈
王晓春
《神州》
2014
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