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题名广撷博采、厚积薄发——作文教学的感悟
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作者
彭云梅
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机构
内蒙古呼伦贝尔海拉尔区第九中学
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出处
《中华少年》
2016年第22期292-293,共2页
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文摘
语文教学的目的之一是培养学生听、说、读、写能力,以便正确地掌握使用祖国的语言文字,而写作能力则综合反映学生听、说、读的实际水平。因此中学语文教师历来重视作文教学,并视之为教学重点,努力提高学生的写作能力。但是中学生却最怕作文,不少学生在作文课中冥思苦索,却提不起精神,据调查,多数同学认为是"没有东西可写,词汇贫乏,不会开头、结尾,感到头痛难写。"也就是说,写作材料匮乏,是导致学生产生怕作文心理的主要因素。
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关键词
作文
材料
积累
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名激发学生兴趣,给学生插上想象的翅膀
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作者
彭云梅
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机构
内蒙古呼伦贝尔海拉尔区第九中学
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出处
《中华少年》
2016年第19期285-285,共1页
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文摘
语文是一门想象时空极大的学科,作为语文老师,在教学中应抓住各种契机,采取各种手段,激发学生兴趣,着力培养学生的想象力。给学生插上想象的翅膀。
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关键词
兴趣
培养
想象力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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