浅谈职业学校美术教学中的审美教育

基于职业学校的特殊性质及其办学目的,我们在职业学校美术专业的实际教学中,应着力于培养学生的专业素质,提高学生的专业技能,还要尽量培养学生的审美能力。

《建筑材料》课程教学中中职数学的应用

当前我国的建筑专业的课程中,《建筑材料》的课程教学可以说得上是其中十分重要的教学内容之一,而在如今我国《建筑材料》的课程中与教学中中职教学有关知识的应用是十分普遍的,所以想要促进我国《建筑材料》课程教学的发展,就必须重视起对中职教学的应用。因此在当前我国建筑专业中《建筑材料》的课程教学中就需要大力推动中职数学知识与《建筑材料》的课程教学的融合,从中职教学的角度在根本上推动如今我国《建筑材料》课程教学的进步与质量。

提高中职美术教学质量的实践与探索

中职学校开设美术课程有利于陶冶学生情操,提升其审美能力。随着素质教育的全面实施,中职美术教学也应重新定位,改变以往的教学方式,重新审视自身,将更多适应素质教育要求的措施和手段应用于教学中,以提高教学质量,使美术教育焕发出新的活力。本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从六方面出发就如何提高中职美术教学质量进行了具体探究。

职业高中水粉静物写生的教学方法

新课程改革的不断深入,对职业高中的美术教学提出了更高的要求,水粉静物写生的地位也日益提高。本文立足于职业高中的视角,深入探析职业高中水粉静物写生的教学方法。

浅谈职业高中的素描静物写生的教学方法

随着新课程改革在全国范围内的深入开展,我国的教育事业走上了发展的新台阶。职业高中作为我国教育体系中不可缺失的一部分,肩负着重要的人才培养使命。其教学的有效性和质量得到大众的普遍关注。笔者以职业高中美术专业的素描静物写生教学为例,对其教学方法进行初步的探索,以期能够给职业高中的素描静物写生教学带来有效的启示。