“四环三步”教学方法在初中语文课堂中的运用

在初中语文的教学中,初中是小学和高中的衔接点,也是教育学生的一个重要阶段,此时学生的生理和智力都处于快速发展时期,如果没有良好的教学方法来指导教学,学生便无法获得很好的知识理解,同时也就不能达到良好的学习质量。因此教师应该根据“四环三步”的教学方法引领学生进行初中语文的学习,以提高教学的质量。本文将从“四环三步”的角度简要分析在初中语文教学中教师如何对学生进行良好的指导教育。

关于当前微课在初中地理教学中的应用和前景分析

当前微课的教学广泛性渗透于各种学科中,对教学模式起着深刻的作用,在一定程度上初中地理教学的应用不断开发,在教师探索积极的课堂教学模式和策略工作着力推进,达到了良好的提升效果,极大地适应了学生发展成为人才的需求。本文从初中地理的教师视角对课堂教学的内容纳入、现代多媒体运用、差异化学习方案等提出感悟和建议。

初中道德与法治教学中德育教育的策略

当今时代是一个法治时代,所有的公民都要懂法,都要认识法律,没有法律,就没有世界的公正良序,法律是世界得以长治久安的基础,所以从小就要培养学生们的法律意识。开设道德与法治课堂,可以使学生们拥有正确的人生观和价值观,在这门课堂上,老师要告诉学生们什么是正确的,什么是错误的,渗透德育教育,让他们拥有基础的明辨是非的能力,还要让他们拥有自我保护的意识。

信息技术与初中政治学科的整合探究

初中阶段的课堂教学当中,除了有教师的口语化讲解之外,教学辅助手段也运用的越来越多,信息技术就是其中之一。信息技术在现代的初中课堂当中发挥着非常重要的作用,也给学生和教师带来了许多便利,如果教师可以把信息技术和初中阶段的政治学科结合起来的话,那么学生的知识面不仅可以拓宽,还可以拥有比以前更多的教学资源。在这样的条件下,初中生的创造力也会有所强化。因而,初中政治教师要做到合理的运用信息技术辅助自己的教学,根据学生的特点,对学生进行良好的思想品德教育。