浅议初中信息技术微课的设计方法与策略

随着信息化时代的到来，为了让每一位中学生都具备一定的信息素养和基础信息知识，要求学校加快信息教育的步伐。本文就微课的特点、初中信息技术课教与学存在的问题、微课应用于初中信息技术课中的优势以及课程设计思路构建进行深入探究。

初中语文课堂教学设计艺术探索

在新课程语文阅读课教学设计过程中，我们老师经常会思考这样的问题，即如何使我们的阅读教学既能够切合课程目标的要求，符合教材的具体特点和个性，又能让学生学得主动、积极，有兴趣，从而实现语文课堂教学效率的最大化。

初中数学思维不同层次针对性处理

初中生的思维能力正处于迅猛发展时期，从小学以形象思维为主向以抽象思维为主迅速转化。在这一时期，采用科学有效的训练方式对于学生思维能力的发展具有比较重要的作用。而初中数学正是训练学生抽象思维的主要学科，在培养学生逻辑思维能力上更有其积极作用。我在几年探索中摸索到一些方法，也收到较好的效果。

中考政治复习方法与指导

新课改对中考政治学科的要求一直比较高，面对中考试题的题量大、题目新颖、材料较广、灵活运用能力要求高等特点，复习应该从培养学生的分析和解决问题的能力入手，帮助学生学会从材料的主旨出发，灵活运用解题策略，学会复习。